1 维也纳森林的故事优秀公开课教案｜教案在线预览

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1、维也纳森林的故事教学目标：1.在反复品读文字的过程中，让学生认识维也纳森林的特点. 2.学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。3.感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点：引导学生在反复品读语言文字的基础上，了解维也纳森林的特点，并感受作者的思想情感。教学难点：理解课文形散神聚的写法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 维也纳森林的故事

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2018-04-03 10:12:00

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学校：复兴区康庄乡北李庄学校

1 维也纳森林的故事优秀公开课教案

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关键词：1 维也纳森林的故事优秀公开课教案

正文

1、维也纳森林的故事

教学目标：

在反复品读文字的过程中，让学生认识维也纳森林的特点.

2.学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。

3.感受人与自然和谐相处的美好风貌。

教学重点：引导学生在反复品读语言文字的基础上，了解维也纳森林的特点，并感受作者的思想情感。

教学难点：理解课文形散神聚的写法。

教具准备：搜集资料、著名圆舞曲《维也纳森林的故事》

课时安排：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入

课前老师让每一位同学都听了《维也纳森林的故事》这首曲子，那么谁来说一说你对这首曲子的了解有多少？奥地利的首都维也纳自然风光优美，建筑艺术典雅。身处城市中的我们，一定觉得森林离我们很遥远，那就让我们一起跟随中国当代作家冯骥才去感受维也纳森林的魅力吧！

二、初读课文

1.打开书本，自由读课文，把不理解的词语画出来。指名读课文，领

略了维也纳森林的魅力。

思考：

①维也纳森林有哪些特点？

②要求学生圈画出最能表达作者思想情感的语句，并加以体会。

学生边听边划并作旁批。

（1）景色美；（2）面积广；（3）作用大。

请学生回答相关的语句，并并谈谈自己的感受。

①“放眼远眺，绿海无边，每一棵树都使一朵绿色的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林？”

②“维也纳的森林到底有多大？有人说40平方千米„„整个国土的44％被森林覆盖。”

③“处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？”

这是一个反问句，把它变成陈述句该怎么说？反问句的作用是什么？

带着自己的感受试着读一读。

④“森林不单使人赏心悦目，还神奇的调节着气温。”

“在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要站在树阴里，便立刻清爽宜人。”“我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时„„林间更是烟雾飞扬，真是壮观！”

结合我们身边的事例来说一说这一现象产生的原因。

质疑：皇家猎宫为何建在此处?

说明维也纳空气清新。为明确文章中心句作铺垫。

三、情感升华

1.整体回顾，深入体会维也纳森林的魅力。

2.指导朗读。

3.完成练习：

维也纳森林，你默默地向世人展示着迷人的魅力：

你_________________________________________

关于本教案的常见问题

Q：1 维也纳森林的故事优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 维也纳森林的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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