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冀教版小学语文二年级上册第二单元6雨后邯郸市广安小学张林霞教学目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 雨后清新自然的色彩,能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动,激发热爱大自然的思想情感。 教学重点难点: 在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。 教

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冀教版小学语文二年级上册第二单元

6雨后

邯郸市广安小学张林霞

教学目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 雨后清新自然的色彩,能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动,激发热爱大自然的思想情感。

教学重点难点: 在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。 教具准备: 投影片,生字卡,小黑板 教学时间:两课时

第二课时 一、检查作业

1、

2、

带“雨”的成语。

带“雨”的古诗。

二、谈话导入

雨景很美,雨后还有无穷的乐趣,这节课我们继续学习第六课《雨后》,板书课题。

三、复习生字词

1、读读认认。

2、听写“哥哥”、“妹妹”,师板书。

四、朗读闯四关。

1、第一关:正确朗读

要求:读准字音,不添字,不落字。自由练习,集体闯关。

2、第二关:流利朗读

要求:正确朗读,不磕绊,不重复。同桌练习,共同闯关。

3、

第三关:有感情朗读

要求:选自己喜欢的小节,小组练读,并说出喜欢的原因,推荐闯关。

学生汇报,老师实时点拨。

4、

第四关:背诵课文

配乐背诵,个人闯关。

五、扩展阅读

选自《繁星》《春水》的小诗。

六、布置作业

童年的快乐

七、板书设计

6雨后

哥哥 快乐

妹妹

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