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《标点符号》教学教案教学目标:1、知道标点符号由标号和点号构成,是书面表达不可或缺的部分。2、知道标点符号的作用。3、正确书写、运用标点符号。教学重难点:能够给指定句子加标点或改正标点符号,综合趣味性习题日渐增多。教学准备:教案、课件作业设计:华语习题学习目标:1、了解掌握标点符号的作用。2、做题巩
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综合学习一教学设计实例
未知
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关键词：综合学习一教学设计实例
正文
《标点符号》教学教案
教学目标:
1、知道标点符号由标号和点号构成,是书面表达不可或缺的部分。
2、知道标点符号的作用。
3、正确书写、运用标点符号。
教学重难点:
能够给指定句子加标点或改正标点符号,综合趣味性习题日渐增多。教学准备:
教案、课件
作业设计:
华语习题
学习目标:
1、了解掌握标点符号的作用。
2、做题巩固练习。
一、导入:
标点符号的作用你还记得吗?
逗号句号顿号省略号破折号双引号
二、自主探究:
举例子对应逗号、顿号、句号、省略号、破折号、双引号的作用。三、合作探究:
小组合作讨论判断题,指明段落标点的正确使用。
四、小组展示并讲解理由
五、当堂测验华语作文25页。
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关于本教案的常见问题
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