追寻李白ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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追寻李白(理想篇)教学目标:1.正确认识本课3个生字。2.了解李白的政治抱负和仕途坎坷,体会李白为实现自己的政治理想不懈奋斗的精神。3.阅读本课即将学习的两首古诗。正确、流利、有感情的朗读古诗,并背诵。教学重点:1.理解古诗,体会思想感情。2.朗读、背诵古诗。教学难点:体会古诗的思想感情。教学过程:

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所属课文：追寻李白

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2018-04-20 11:15:00

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学校：正定县正定镇北关学校

追寻李白ppt课件课堂实录

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关键词：追寻李白ppt课件课堂实录

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追寻李白(理想篇)

教学目标:1.正确认识本课3个生字。

2.了解李白的政治抱负和仕途坎坷,体会李白为实现自己的政治理想不懈奋斗的精神。

3.阅读本课即将学习的两首古诗。正确、流利、有感情的朗读古诗,并背诵。

教学重点:1.理解古诗,体会思想感情。

2.朗读、背诵古诗。

教学难点:体会古诗的思想感情。

教学过程:

一、激情导入

古诗是中华文化的瑰宝,历代诗人就如同天上的一颗颗璀璨的明星,其中有一颗最耀眼的巨星,他的诗作老幼皆知,闻名海外,老师来吟咏一首,大家猜猜他是谁——《静夜思》。

你还知道他的那些古诗?

你对李白有那些了解呢?

寄情山水的李白翩然若仙,关心友人的李白重情重义。今天,大家就随老师一起追寻李白,去认识一个与大家心目中不一样的李白。

二、吟咏古诗、体会情感

1.出示《上李邕》

试读,指名读。

出示注释,尝试理解。同桌互议,全班交流。

教师边引导理解诗意,边体会认识李白。

还原二李相见时的情景。

教师范读。

练读,指名读。

这首诗的吟咏,让我们认识了一个怎样的李白?

2.“大丈夫必有四方之志”李白一生以济苍生,安社稷为理想,终被贺知章荐于玄宗皇帝,被召入长安,供奉翰林,这是的李白已经40多岁了,但他“安能推眉折腰事权贵,使我不能开心颜。”个性又让他处处遭人排挤,做翰林也不过两三年的时间,便被迫离开长安,云游天下,四海为家,时年54岁的李白从宣城到秋浦时,琳镜照影,惊见白发垂垂,有感而发,写下一首《秋浦歌》。

出示《秋浦歌》及注释。

自读,指名读,尝试理解。

教师边读边指导理解。

李白的白发为什么这么长啊?那是因为愁是如此的长,白发因愁而生,因愁而长,愁有多重,白发就有多长,李白愁什么?

诗中的李白是悲愤的,抑郁的。带着这种壮志难酬,报国无门的愁绪,齐读古诗。

三、课堂小结

虽然李白的志向不凡,但怎奈仕途不顺,自己的政治理想难以实现,但他放弃了吗?我们教材中还收录了一首李白的《行路难》,从中可以体会的出来,我们下节课再来学习这首《行路难》。

关于本教案的常见问题

Q：追寻李白ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《追寻李白》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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