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冀教版三年级下册第一单元6 大自然的语言(第二课时)一、激情导入1.课件出示四幅图片,请同学们看这几幅图片,用一个词或一句话说说画面上的内容。(电闪雷鸣金鸡报晓黄叶纷落燕子低飞)2.师:同学们,刚才你们用自己的语言解释了画面,其实画面上,天气、动物、植物给我们的信息也是语言,这些同时都是谁的语言

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6. 大自然的语言ppt课件教学实录

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6. 大自然的语言ppt课件教学实录

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冀教版三年级下册第一单元6 大自然的语言(第二课时)

一、激情导入

1.课件出示四幅图片,请同学们看这几幅图片,用一个词或一句话说说画面上的内容。

(电闪雷鸣金鸡报晓黄叶纷落燕子低飞)

2.师:同学们,刚才你们用自己的语言解释了画面,其实画面上,天气、动物、植物给我们的信息也是语言,这些同时都是谁的语言?

生:大自然的语言

师板书课题。

3.师:今天我们一起走进奇趣无比的大自然,一起聆听她的语言。谁来展示自己的朗读风采?(指名读)

二、新授

1.课件出示:默读课文,你知道了哪些大自然的语言?用横线画出关键词句。

2.小组合作

3.全班交流

师:请同学们读课文,说说课文中“大自然的语言”指的是什么?

生:小蝌蚪在水里游是大自然的语言,这是在告诉人们春天来了。

生:鱼鳞上有一个个圆圈是大自然的语言,这是在告诉我们小鱼几岁了。

生:“三叶虫”化石镶嵌在喜玛拉雅山巅是大自然的语言,这里在告诉人们:那曾是汪洋一片。

师:同学们回答的非常好,说明大家读的很认真。大自然的语言很奇妙,可是你知道吗?这些奇妙的大自然语言都来自实实在在的生活,就存在于我们

的身边。同学们请看:(出示放大的小蝌蚪、鱼鳞、以及三叶草图片)下面请同学们再看看这张图片(树的年轮),你看到了什么?

生:老师,我看到树桩。

师:好。同学们观察的很认真。这里砍伐后的树桩,树桩上的圆圈叫做年轮,它记载着这棵树的年龄,这也是大自然的语言。

生:老师,大自然的语言真的就在我们身边啊!

师:对,大自然的语言就在我们身边,请同学们联系生活想一想,你们还知道大自然能告诉我们什么?请讲给大家听一听。

生:燕子飞回来了,是告诉我们春天来了。

生:玉米成熟了,高粱穗儿红了,就是告诉我们秋天到了。

生:燕子低飞要下雨了。

生:老师,我知道“蚂蚁搬家”“蛇过道”也是告诉人们要下雨了。

师:我也知道,大雁南飞是告诉人们天气凉了,出现月晕是要刮风的预兆,这也是大自然的语言。

生:老师,我觉得“沙尘暴”也是大自然的语言,可我听不懂它对人们说什么?你能告诉我吗?

师:这位同学提的好,“沙尘暴”是大自然的语言,那是大自然的呐喊,也是对人类的一种报负。那么它究竟对人类说些什么?请各小组讨论一下。

生:它批评那些乱砍伐树木的人。

生:它在批评人们不注意保护环境。

生:“沙尘暴”在大声说:别在砍树了,地球都快被你们弄成秃头了,我能不发脾气吗,唿……唿……气死我了!

师:呀,太可怕了,那么怎样做你才不发脾气呢?

生:多栽树木、花草。

生:沙先生一定会说:“多栽花,多种树,山青水美的,谁有什么脾气呀,我就这点要求。”

师:同学们想象可真丰富!“沙尘暴”的语言你听懂了吗?好,希望“沙尘暴”愤怒的呐喊能给一些人以警示吧。

分析的同时教师指导朗读。

4.配乐有感情地朗读课文。

5.仿写。

三、总结

本节课告诉大家要细心观察,勤于思考。

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