27. 卖火柴的小女孩儿名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

《卖火柴的小女孩儿》教学设计一、教学目标1.学会本课12个会认字、11个会写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。二、教学重点1.了解课文内容。2.认识生字,读准字音。三、教学难点了解课文背景及主要内容。四、教学过程(一)谈话导入《卖火柴的小女孩》这个故事,你们都听说过吗?这是一篇非常

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所属课文：27. 卖火柴的小女孩儿

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2018-05-29 16:34:00

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学校：定州市邢邑镇北木楼小学

27. 卖火柴的小女孩儿名师教学设计2

未知

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关键词：27. 卖火柴的小女孩儿名师教学设计2

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《卖火柴的小女孩儿》教学设计

一、教学目标

1.学会本课12个会认字、11个会写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。

二、教学重点

1.了解课文内容。

2.认识生字,读准字音。

三、教学难点

了解课文背景及主要内容。

四、教学过程

(一)谈话导入

《卖火柴的小女孩》这个故事,你们都听说过吗?这是一篇非常著名的童话,你们知道这篇童话是谁写的?(世界著名的丹麦儿童文学作家安徒生)

介绍安徒生。(资料附后)

这篇童话非常感人,你们自己先读读,看能不能读懂。

(二)初读课文,整体感知

1.学生默读课文,自学生字,交流所得。

教师指导读准多音字:喷香pèn明晃晃huǎng暖和huo裂缝fèng

2.检查自学自学识字情况。

3.老师泛读课文,并请学生读。

4.听录音,课文朗读

5.再读课文(可以采取快速浏览的方式),先思考后交流:故事的主要内容是什么?

(三)写字

赤、街、股、挣、纱、苹、叉、圣、眨、饥、尸(四)布置作业

1.抄写生字新词。

2.思考课后问题2。

3.有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：27. 卖火柴的小女孩儿名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27. 卖火柴的小女孩儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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