我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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人教版三年级语文下册《语文园地一》教学设计源庄中心校:王红玉【教学目标】1.积累量词和四字词语,会正确使用一些量词。2.在积累的过程中能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。3.培养学生能在学习阅读中积累语言,随时记录的好习惯。【教学重点】积累量词和成语,会正确使用一些量词【教

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所属课文：我的发现•日积月累

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2022-06-19 02:26:37

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学校：黎城县西井镇源泉小学

我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

未知

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关键词：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

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人教版三年级语文下册《语文园地一》教学设计

源庄中心校:王红玉【教学目标】

1.积累量词和四字词语,会正确使用一些量词。

2.在积累的过程中能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。

3.培养学生能在学习阅读中积累语言,随时记录的好习惯。

【教学重点】

积累量词和成语,会正确使用一些量词

【教学难点】

培养学生能在学习阅读中积累语言,随时记录的好习惯。

【教学过程】

一、激趣导入

同学们,今天走进校园有没有新的发现呢?(自由说)看来同学们都是生活中的有心人,都能留心观察,那么今天我们将要学习的内容,同样需要同学们去观察发现。

板书课题:语文园地一

二、探究新知

【我的发现】

1、出示课本里的词语,自读,指名读。

2、学生再读词语,想想你发现了什么?同桌交流。

3、师生交流。

4、说一说,还发现哪些词有这个特点?引导学生发现更多类似的词语。

【日积月累】

1、我会填

(1)自己尝试填一填

(2)指名说说是怎样填的,并说几句含有这些词语的句子。

如:一(身)羽毛。

句子:一身乌黑光亮的羽毛。

(3)还可以运用其他的量词填写吗?

2、读读背背

(1)自由读四字词语,注意读准字音。

(2)指名读,读准生字的音。认读生字:姹、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭

(3)用多种方式理解、识记词语。

(4)引导发现:看看每一行成语有什么特点?

第一行:多用于写花草树木的

第二行:写日月的

第三行:描写山的

(4)多样读

(5)背诵

三、课堂小结

同学们,好记性不如烂笔头,我们平时在背诵积累时要养成动笔的好习惯。从今天希望每位同学都有属于一本自己的宝典记录。四、板书设计:

语文园地一

我的发现:反义词

日积月累:我会填量词

读读背背花草树木日月山峦

五、快乐作业

1、背诵课本中你喜欢的词语。

2、搜集描写景物的四字词语、含有量词的短语、含有反义词的词语。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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