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课 题第一单元1(章)连州中学集体备课教案1.2.2信息技术应用与影响第4 课主备教师课时数覃时明1 日期课型新课讲授高一年级信息技术学科1、知识、技能目标:掌握信息技术含义与内容,了解信息技术的各各行各业中的影响2、过程、方法目标:通过学习掌握信息技术在各行业的应用,能用呢学习目标辩证思维分析

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学活动设计方案

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学活动设计方案

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关键词:1.2.2 信息技术的应…教学活动设计方案

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课 题

第

一单元1(章)

连州中学集体备课教案

1.2.2信息技术应用与影响

第

4

课

主备教师

课时数

覃时明

1 日期

课型

新课讲授

高一

年级

信息技术学科

1、

知识、技能目标:掌握信息技术含义与内容,了解信息技术的各各行各业中的影响

2、

过程、方法目标:通过学习掌握信息技术在各行业的应用,能用呢学习目标

辩证思维分析信息技术对社会的影响

3、

情感态度与价值观目标:能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。

教学重点

教学难点

教学方法

信息技术含义与内容

信息技术的社会行业的影响

讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法等

教具

网络多媒体教室

(二)二次备课

个性化修改

使用人姓名:

(一)集体备课生成的教案----------教学过程(分课时编写)

新课导入:

教师:阅读课本11页案例,参考案例说说你在生活中遇到的信息技术的应用领域。

学生:思考、讨论信息技术的应用实例

1、网络远程教育

2、学习档案的管理

3、网上购物

……

一、信息技术的含义与应用

信息技术:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。可以说有了人类就有了信息技术,在人类历史上发生过了五次的信息技术革命:

教师:根据所在行业领域,我们可以吧信息技术应用进行划分

1、家庭生活方面的应用。如:家庭数字电视宽带

2、日常学习方面应用。

如:远程学习

3、通信服务方面应用。

如:固定电话

4、金融和商业中应用。

如:公司销售产品统计

5、医疗保健方面应用。

如:网上在线健康咨询

6、工业生产方面应用。

如:机器人

7、科学技术方面应用。

如:收集太空数据统计

……

课堂活动:分组讨论,请例举说明信息技术在社会中的应用实

连州中学集体备课教案

例

总结:信息技术在人们生活中应用广泛,对人类活动具有重要影响。

二、信息技术的影响

辩证讨论:将学生分成正反两队,讨论信息技术给人类社会带来的影响。

1、信息技术产生的积极影响

(1)对社会进步发展影响

(2)对科技进步影响

(3)对人类学习和生活影响

……

2信息技术产生的消极影响

(1)信息泛滥

(2)信息污染

(3)信息犯罪

(4)对人类身心产生的消极影响

……

三、合理使用信息技术

辩论:信息技术的利与弊

实践:

利用因特网,查找有关“虚拟现实技术”、“语音技术”、“智能代理技术”等的相关资料,提倡同学们文明上网,合理使用信息技术。

使用人教学反思:

1、教材所涉及面广,内容多,如果不进行取舍,就会出现这样一种情况:老师滔滔不绝,学生不知所云。因此,精心的备课,有目的的取舍。对老师而言,不会疲惫于没完没了的讲解,学生也不会有那么大的压力。。例如,在涉及到“信息技术的内容”时,我只讲适当举例说明信息技术在各领域的应用,并最终总结信息技术在我们生活中应用非常广泛。

2、如何将信息技术课程的学习与学生的实际需要结合起来?在讲到信息技积极、消极影响,最终引导学生在实际生活中能明辨是非,真正合理使用信息资源。这还需要从以后的教学中不断对学生加以正确指导。

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