单元复习与测试教学教案设计

经济生活第二单元复习教学设计

一、教学目标

1、掌握本单元重难点，如生产与消费的关系，非公有制经济、企业经营发展措施等

2、培养学生逻辑推导能力和分析解决问题的能力

二、教学手段

引导和自主学习相结合、讲练结合，给学生充分的思考理解的空间

三、教学课时：2课时

四、教学过程概述

第一步：给学生5分钟时间，快速记忆第二单元教材目录，并思考其内在联系。5分钟结束后请3位同学来讲是如何理解的，并评价其余同学的观点，形成生生互动，活跃课堂气氛；

第二步：教师总结引导学生正确理解第三单元目录，并通过目录分析出教材的重难点知识有那些，并在电子白板上展示出来。

给学生5分钟时间，记忆并理解这些重难点知识。教师在巡视过程中检查学生的笔记，并及时处理学生的个别提问。

第三步：展示经典的相关试题，并引导学生正确分析和解决问题。在此过程中，让学生展示自己的想法，教师引导过程中将正确的解题思路和步骤都板书在黑板上，要求学生做好笔记。

第四步：给学生10分钟完成练习册上的相关试题，下课后立即上交，教师做好批阅工作，及时归纳学生存在的问题。

第五步：第二课时在教师针对学生存在的问题，进行分析和讲解，并在黑板上再展示1-2个主观题，让学生练习后，上台讲解。

第六步：给学生10分钟时间，相互讨论，消化吸收和教师答疑。

附：人教版高中政治必修1 经济生活 第二单元知识总结

第四课 生产与经济制度

1.生产与消费的关系

(1)生产决定消费

（物质资料的生产是人类社会赖以存在与发展的基础）

①生产决定消费的对象 ②决定消费的方式 ③决定消费的质量和水平 ④生产为消费创造动力

(2)消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。

①消费是生产的最终目的（生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成） ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2.社会再生产四环节：

（1）社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。

（2）生产是起决定性作用的环节，生产决定消费。

（3）分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。（4）消费是物质资料生产过程的最终目的和动力

3.如何发展生产力

①坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；

②全面提高劳动者的素质；（依据：人是生产力中最具决定性的力量，劳动者在生产力发展中其主导作用。）③实施创新驱动发展战略，加快科技发展，推进科技进步与创新；④通过全面深化改革，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

4.我国社会主义初级阶段基本经济制度是什么、为什么、怎么办？

(1)内容、地位（是什么）: ①内容（是什么）：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

②地位：它是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

(2)意义（为什么）: ①该经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

②实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

(3)态度（怎么办）: ①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。

②国家保证各种所有制经济平等使用生产要素，公开公平公正参与市场竞争，同等受到法律保护、依法监管各种所有制经济，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。

5.公有制经济主体地位体现、如何增强主体地位

(1)公有制主体地位的体现: ①公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济主导作用主要体现在控制力上。

(2)增强公有制主体地位的措施

①必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。

②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。

6.国有经济：

(1)地位:国有经济是国民经济支柱，掌握国家经济命脉，在国民经济发展中起主导作用。

(2)作用：发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力，保障国家安全，保护生态环境，支持科技进步，发展战略性产业，提供公共服务，具有关键作用。

(4)国有经济主导作用体现: ①国有经济的主导作用主要体现在控制力上。即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

7.非公有制经济：

(1)基本内容：（包括个体经济、私营经济和外资经济）

(2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的基础。

(3)作用:在支撑经济增长、促进创新、扩大就业和增加税收等方面具有重要的作用。

(4)态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

第五课 企业与劳动者

1.企业（是什么）

(1)含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)地位:企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。

(3)组织形式：个人独资企业、合伙企业、公司制（是企业主要的组织形式）

2.公司的含义、形式、组织机构。 

(1)含义:公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人（了解）。

(2)形式:股份有限公司和有限责任公司（结合教材38页全面理解，选择题判断即可）。

(3)公司组织机构：决策机构、监督机构、执行机构

3.公司如何经营和发展

(1)制定正确的经营战略。

(2)提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

(3)诚信经营，树立企业良好的信誉和形象。树立品牌意识

(4)面向市场生产适销对路和高质量的商品。

(5)企业必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。

(6)进行强强联合或者企业兼并，实现优势互补，提高资源的利用效率。

(7)加强培训，提高经营者素质和劳动者的职业道德和职业技能。

4.就业意义（为什么）

①就业是民生之本，对社会生产和发展具有重要意义。

②就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富。

③劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产劳动者的就业。有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

④有利于维护社会稳定和国家的长治久安。

5.如何解决就业问题（怎么做）

（1）党和政府：①从人民的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，坚持劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

②根本措施是大力发展经济，创造更多的就业机会。具体来说，要大力发展第三产业，要鼓励支持和引导非公有制经济的发展、小微企业发展，推进新型城镇化建设，适当发展劳动密集型产业等。

③通过有效的制度和政策，激励大众创业、万众创新。

④完善社会保障制度，为深化改革和促进就业提供基本保障。

（2）劳动者：①转变就业观念，树立正确就业观。即要树立自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观。②努力学习，提高自身的素质和职业技能，积极主动适应劳动力市场的需要。

③要充分抓住机遇，自主创业，以创业解决就业。

（3）企业：遵守劳动法等相关法律法规，加强劳动保护、改善劳动条件，自觉维护劳动者权益。

6.我国劳动者依法享有的主要权利（了解）

①平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；获得劳动安全卫生保护的权利。

②接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；

③休息、休假的权利； ④以及法律规定的其他权利。

7.劳动者如何维权权益

①劳动者权利与义务是统一的。自觉地履行劳动义务有利于维护劳动者权益。

②实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据和保证。

③劳动者增强自己权利意识和法律意识，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法途径维权。

第六课 投资的选择

1.储蓄存款——便捷的投资

(1)种类:活期储蓄和定期储蓄

(2)存款利息计算方法:存款利息＝本金×利率×存款期限。

2.我国商业银行主要业务

主要业务三大类:①存款业务（基础业务） ②贷款业务（商业银行利润的主要来源） ③结算业务。 其它业务：债券买卖和兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱业务等

3.比较储蓄、债券、股票和商业保险等投资理财方式的异同: 

（1）股票——高风险、高收益同在

收入：股息和红利收入（来源于企业利润）、股票价格上升带来的差价（影响股票价格因素：公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素）

（2）债券——稳健的投资

①性质：债务证书 ②类型：国债、金融债券和企业债券 ③收入：约定的利息

3、商业保险——规避风险的投资

①特征：我为人人，人人为我。②类型：人身保险和财产保险

③订立保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立

4、投资理财的原则（重点）

(1)正确处理好收益与风险的关系。既要注意投资的收益率，也要注意投资的风险性，应根据自己对风险的承受能力选择适当的投资方式。

(2)要注意投资方式多元化，即“不要把鸡蛋放在一个篮子内”。这样有利于分散风险，给自己带来较好的收益。

(3)投资要根据自身的经济实力，量力而行。若经济实力薄弱，可以投资风险较小、收益较低的储蓄或购买政府债券；若经济实力允许，可选择风险大、收益高的投资方式，如购买企业债券、股票等。

(4)投资理财既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，同时不违反国家法律政策。