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单元复习与测试名师教学设计1｜教案在线预览

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关键词：单元复习与测试名师教学设计1

正文

高二政治必修《经济生活》第八课复习一、教学目标

（一）知识目标

了解影响财政收入的主要因素、财政收入的来源、税收的含义和基本特征、个人所得税的征收及其意义。

理解财政的作用、依法纳税是公民的基本义务。

运用通过对所给财政图标、数字的分析，领会政府的路线、方针、政策。

（二）能力目标

通过本课的学习，初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。

能够准确把握税收基本特征的理解能力和税收的作用、区分违反税法现象的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

知道我国国家财政的性质、功能和财政资金的使用原则，增强爱国主义情感。

了解我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。

牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法，依法诚信纳税。

二、教学重难点

财政的作用、依法纳税是公民的基本义务。

三、教学方法

自主学习、小组合作、成果展示

四、教学过程

第一部分：自主学习，夯实基础

1、考点扫描，当堂背诵

（1）财政收入分为税、利、债、其他。其中税收是财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。

（2）财政收支平衡包括当年的财政收入等于支出，或略有盈余，或略有赤字。

（3）影响财政收入的主要因素是经济发展水平（基础）和分配政策。

（4）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。

（5）税收具有强制性、无偿性、固定性的基本特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

（6）个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

2、判断改错，及时检测（1）国有企业上缴的利润收入是财政收入最重要的来源，这也是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。（2）当经济发展过热时应采取扩张性财政政策。（3）财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。（4）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法有偿取得财政收入的基本形式。

（5）骗取国家税收优惠和减免的行为是偷税，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴税的行为是骗税。

第二部分：小组合作，突破重难点

A省2010- 2012年部分经济运行数据统计表

材料中的表格反映了哪些经济信息？

2.材料：党的十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开，全会通过了《中

共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。江苏省政府深入贯彻中央精神，审时度势，启动3000亿元财政支出，用于保障和改善民生工程等。如图所示：

保障性安居工程

提高居民收入

农村民生工程和农村基础设施

自主创新和产业结构调整

铁路、港口、机场、能源

节能减排和生态环境投资

医疗卫生、文化教育事业

请结合图表信息，分析说明这种财政政策对江苏经济发展的作用。

3.材料：我国已将个人所得税起征点由2000元上调到3500元。按照这一起征点小王每月还要缴纳个人所得税300多元。对此小王很有看法，认为国家应取消个人所得税。

假如让你去说服小王,请列出你的谈话提纲。

资料摘要

单元复习与测试名师教学设计1