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《我的家乡怎样发展》教学设计【教学目标】知识目标:了解农业发展的基本条件(降水、气温、光照等)了解生态农业、立体农业、观光农业等现代农业理念方法目标:通过其他地方成功的案例,因地制宜地应用于家乡的农业发展情感态度价值观:通过家乡农业园区发展的探讨,激发学生热爱家乡、服务家乡的理念将社会主义核心价值观
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问题研究 我的家乡怎样发展教学设计范文
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关键词:问题研究 我的家…教学设计范文
正文
《我的家乡怎样发展》教学设计
【教学目标】
知识目标:了解农业发展的基本条件(降水、气温、光照等)
了解生态农业、立体农业、观光农业等现代农业理念
方法目标:通过其他地方成功的案例,因地制宜地应用于家乡的农业发展
情感态度价值观:通过家乡农业园区发展的探讨,激发学生热爱家乡、服务家乡的理念
将社会主义核心价值观融入本课,激发学生积极向上的精神以及爱国的情结
【重点、难点分析】
重点:生态农业、立体农业、观光农业的理念及应用
难点:家乡农业问题的对策
【课时安排】
1课时
【教学过程】
介绍自己家乡的状况,展示家乡的美景。提问:同学们的家乡有哪些美景呢?由此进入课堂的第一部分。
一、夸夸咱家乡
学生分成三个小组:东部山区、湖泊组、南部平原组、城市郊区组,由各小组分别说出自己的家乡之美。
根据学生的回答情况,评出最美家乡。
转折:我们在为家乡美而感到骄傲的同时,也应该充分认识到家乡当前存在的问题。
根据学生任务单的完成情况,展示各小组家乡的问题所在。
二、家乡农业发展的问题
东部山区、湖泊组:交通不便
农民收入较低
耕地较少
粮食产量低
旅游业发展不足
特色农产品开发不足
南部平原组:农产品价格低
农药、化肥使用过多
受旱灾影响大
机械化、科技水平低
焚烧秸秆现象严重
城市郊区组:环境污染较重
瓜果蔬菜养殖业不成规模,面临着外来的巨大竞争
农产品商品意识不强,没有形成品牌效应
根据学生们的上述问题,提问:如何解决这些问题呢?
展示其他地区现代农业的成功案例。
生态农业
立体农业
观光农业
展示观光农业的图片。
④规模化机械化农业
⑤农产品深加工、品牌战略
播放视频:淮北市洪庄农业示范园
转折:通过上述现代农业的发展理念,对你家乡的农业发展有何启示呢。
三、家乡农业蓝图设计
根据上述知识,请为自己家乡的农业发展提出解决措施。(可以用文字表述或绘制规划图)
学生利用小黑板分小组完成,之后上台展示。在某一小组展示之后,由其他两个小组提出疑问,让展示的小组给予回答。
根据学生们的完成情况,选出最有希望的家乡。
总结:通过同学们的展示,我们可以看到家乡的未来将会更美好,同时在社会主义核心价值观的指引下,相信不久的将来我们的家乡必将会更加的富强、文明、和谐。
展示社会主义核心价值观:
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 发展 公正
爱国 敬业 诚信 友善
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