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必修4 3.2 哲学史上的伟大变革授课教师:姚惠君一、教学目标1.知识目标:①识记马克思主义哲学产生的条件。②理解马克思主义哲学的基本特征,理解实践的观点在马克思主义哲学中的重要地位和作用。③识记马克思主义中国化的重大理论成果,理解马克思主义中国化的不断丰富和发展过程。2.能力目标:通过对马克

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哲学史上的伟大变革教案2

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哲学史上的伟大变革教案2

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关键词:哲学史上的伟大变革教案2

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必修4 3.2 哲学史上的伟大变革

授课教师

:姚惠君

一、教学目标

1.知识目标:

①识记马克思主义哲学产生的条件。

②理解马克思主义哲学的基本特征,理解实践的观点在马克思主义哲学中的重要地位和作用。

③识记马克思主义中国化的重大理论成果,理解马克思主义中国化的不断丰富和发展过程。

2.能力目标:

通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习,培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3.情感、态度和价值观目标:

实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点,培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力,进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

二、教学重点难点

重点:马克思主义哲学的基本特征

难点:实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

三、课时安排:1课时

四、教学过程

(一)情景导入

教师:学习这些内容让我们了解到,哲学对社会的巨大作用,特别是我们要找到一个时代的真正哲学,那样,才能让哲学真正发挥它的功效。那么,现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗?

在我们中国,经过几代人的探索和实践,我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学,它就是--不断发展着的马克思主义哲学!

(二)合作探究、精讲点拨

探究一

背景材料1 十九世纪三四十年代,资本主义生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾,导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发,加剧了贫富两极分化,使阶级矛盾更加尖锐。欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这时,无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理念来指导。

细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。

德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初,它主要用辩证思想启迪人们的心灵,解放人们的思想。黑格尔是德国古典哲学的集大成者,也是西方哲学史上唯心主义、辩证法的集大成者,他第一次把整个自然、历史和精神的世界描写为一个过程。

费尔巴哈用唯物主义和无神论思想抨击封建专制和宗教神学,他指出自然界不依赖任何哲学而存在,认为宗教幻想创造出来的那些最高存在只是我们自己的本质的虚幻的反映。

【问题探究】

(1)结合材料分析,马克思主义哲学产生的阶级基础是什么?

(2)结合材料分析,马克思主义哲学产生的自然科学基础是什么?

(3)结合材料分析,马克思主义哲学产生的直接理论来源是什么?

【教师总结】一、哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生

1.产生条件

(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。

(2)自然科学前提:自然科学的发展成就,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

(3)直接理论德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

2.产生的意义

开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。

知识升华

全面把握黑格尔辩证法、费尔巴哈的唯物主义与马克思主义哲学的关系:

马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学辩证法思想的合理内核,抛弃了它的唯心主义;批判地吸取了费尔巴哈唯物主义的基本内核,抛弃了它的形而上学,并根据新的实践经验和科学材料,对它们进行革命的改造和发展,从而把辩证法和唯物论有机地结合起来,把唯物辩证的自然观与历史观统一起来,创立了崭新的马克思主义哲学。

典题印证

1.关于马克思主义哲学产生的理论来源,下列表述正确的是(

) A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义

C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

解析:选D 马克思主义哲学不是将黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单地机械相加,也不是单纯地继承和发展,而是批判地吸收,故A、B、C三项错误;D项是对马克思主义哲学与德国古典哲学关系的正确表述。

探究二

社会的进步,自然科学的发展,思维理论的成熟,都集中在19世纪,这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯,艰苦卓绝的努力,哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了!这是时代精神上的精华,是真正的哲学!由此我们产生第二个问题:

为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?

同学们的回答主要集中在以下两个方面:一是马克思主义哲学的基本特征,二是马克思主义哲学在中国的发展。

【学生活动】阅读材料和课本,讨论问题,代表发言。

背景材料2 马克思主义哲学产生以前的唯物主义,最大的缺陷有二:形而上学性、唯心史观;马克思主义哲学产生以前的辩证法,最大的缺陷就是与唯心主义结合在一起。

改革开放以来,当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”,达到了新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来,立足中国国情,彰显中国特色,形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同世情结合起来,既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流;既突出马克思主义哲学中国化的民族性,又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来,坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一,为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。

【问题探究】上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征?

【教师总结】二、马克思主义哲学的基本特征

(1)第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观与历史观的统一。

(2)实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

(3)最根本的和最重要的特征是实践的观点。

知识升华

马克思主义哲学的基本特征

(1)马克思主义哲学在阶级属性上的革命性变革:以往哲学都是剥削阶级的哲学,马克思主义哲学是无产阶级的哲学。

(2)马克思主义哲学在内容上的革命性变革:

①马克思主义哲学在科学基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合;实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

(3)马克思主义哲学在功能上的革命性变革:以往哲学只注重解释世界,马克思主义哲学更注重改造世界。

【特别提醒】

马克思主义哲学确立了科学的实践观,实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点。实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。

典题印证

2.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了(

) A.实践的观点

B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点

解析:选A 马克思主义哲学之所以是科学的,就是因为它产生于实践基础之上,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验,故选A项。

探究三

背景材料3 伟大的社会变革需要伟大的理论作为指导。1982年,邓小平同志在党的十二大上发出响亮的号召:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。中国特色社会主义理论体系,形成于改革开放的伟大历史实践,进一步开拓了马克思主义中国化新境界,是马克思主义中国化最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

【问题探究】(1)马克思主义为什么要中国化?

(2)马克思主义中国化的理论成果有哪些?我们应如何认识这些理论成果?

【答案】(1)马克思主义是发展的理论,它不是一成不变的,“与时俱进”是马克思主义的重要品格。因此,我们不能教条地对待马克思主义,而是要在实践中发展它,不断为它注入时代内容。马克思主义是普遍真理,但它必须和我国的具体实践相结合,一切从实际出发,活学活用马克思主义。

(2)马克思主义中国化过程中产生了***思想、中国特色社会主义理论体系。

【教师总结】

三、马克思主义中国化的重大理论成果——***思想和中国特色社会主义理论体系。

1.***思想及其精髓

(1)实事求是是***思想的精髓。

(2)实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是***思想的活的灵魂。

2.中国特色社会主义理论体系

(1)邓小平理论

主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。

(2)“三个代表”重要思想

本质是立党为公、执政为民。

主题是建设什么样的党、怎样建设党的问题。

(3)科学发展观

①内容:实现什么样的发展、怎样发展的问题。

②地位:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

知识升华

正确把握马克思主义

(1)马克思主义是发展的理论,它不是一成不变的,“与时俱进”是马克思主义的重要品格。因此,我们不能教条地对待马克思主义,而是要在实践中发展它,不断为它注入时代内容。

(2)马克思主义是普遍真理,但它必须和我国的具体实际相结合,一切从实际出发,活学活用马克思主义。

(3)***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观既是对马克思主义的发展和创新,又是一脉相承的。

(4)***思想和中国特色社会主义理论体系都蕴含着丰富的哲学思想,但不能等同于哲学。

典题印证

3.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明(

) ①马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展

②马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础

③马克思主义具有与时俱进的理论品质 ④中国特色社会主义理论体系是“科学中的科学”

A.①② B.③④C.①③ D.②④

解析:选C 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是随着社会实践的发展而不断发展的理论,具有与时俱进的理论品质,①③说法正确且符合题意。②与题意不相符;④说法明显错误。

盘点•重点知识

1.全面把握马克思主义哲学的产生、特征及发展

(1)马克思主义哲学产生的历史条件:

阶级基础——无产阶级的产生和发展。

自然科学前提——19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

直接理论来源——德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。

(2)马克思主义哲学的基本特征:

马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;

唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一;

马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一;

最根本的和最重要的特征是实践的观点。

(3)马克思主义中国化的两大理论成果——***思想和中国特色社会主义理论体系。

2.哲学与马克思主义哲学的关系

含义

哲学

哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一

马克思主义哲学

马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具

马克思主义是人类迄今为止最科学的哲学

马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又包括历史唯物主义,它以唯物主义和辩证法的高度统一、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整理论体系,代替了历史上的唯心主义和形而上学,是人类哲学思想发展的新阶段

科学性

哲学有科学和非科学之分

区别

发展阶段

哲学有许多的门类、派别,经历了从低级到高级的发展阶段

马克思主义哲学是历史上优秀哲学思想的继承和发展,可以说,没有哲学就不会有马克思主义哲学,联也正是因为哲学发展到马克思主义哲学这个新阶段,才使其成为科学的世界观和方法论,才使哲学重系

新焕发了生机,有了强大的生命力

【请你思考】

从哲学上分析深入贯彻落实科学发展观的必要性。

【透视镜】

①哲学是世界观和方法论的统一,科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是科学的世界观与方法论的统一。

②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观正确反映了当今时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。

③哲学是社会变革的先导。科学发展观是我们全面建成小康社会和进行社会主义现代化建设的指导思想,用科学发展观统领经济社会发展全局,才能促进社会变革,推动时代前进。

【命题室】

2015年10月10日至11日,世界首届马克思主义大会在北京举行。马克思主义哲学产生以前,无论是唯物主义还是辩证法思想,都具有局限性。哲学发展的内在逻辑,要求实现它们的有机统一。马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。据此回答1~2题。

1.马克思主义哲学产生的阶级基础是 (

) A.法国里昂工人起义

B.黑格尔的辩证法

C.自然科学史上的三大发现

D.无产阶级的产生和发展

解析:选D 本题考查马克思主义哲学产生的阶级基础。结合教材所学知识,马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展,故D项符合题意。

2.马克思主义哲学的直接理论来源是 (

) A.德国的古典哲学

B.达尔文的生物进化论

C.李嘉图为代表的古典经济学

D.无产阶级的工人运动

解析:选A 本题考查马克思主义哲学的直接理论来源。结合教材所学知识,马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,A项符合题意。

2016年3月16日闭幕的十二届全国人大四次会议指出,我们要继续坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面推进社会主义建设。据此回答3~4题。

3.中国特色社会主义理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果。马克思主义中国化(

) ①是马克思主义哲学对以往哲学的否定

②是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的过程

③最新成果对中国人民的探索实践起决定作用

④是对马克思主义的继承与发展

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

解析:选B 本题考查马克思主义理论的发展。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义和中国实际相结合的产物,是对马克思主义的继承和发展,它不单是对以往哲学的否定,①不选;③的说法错误,最新成果对实践不起决定作用。②④符合题意,故选B项。

4.我们要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,走中国特色社会主义道路,只有举对旗,才能走对路。这表明(

) ①世界观决定方法论

②发展中国特色社会主义必须坚持正确的指导思想

③马克思主义具有与时俱进的理论品质

④马克思主义哲学的产生有其特定的社会历史条件

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

解析:选A 本题考查世界观决定方法论、理论指导实践等知识。材料强调“举对旗”对“走对路”的重要性,①②正确;③④不符合题意。

5.基于过去在片面发展观指导下,片面追求GDP所带来的一系列社会问题,党中央审时度势,提出了科学发展观这一伟大战略思想。这说明(

) A.任何哲学都是自己时代的精神上的精华

B.真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏

C.哲学是社会变革的先导

D.哲学就是反映社会生活的各个方面内容的科学

解析:选B 根据现实生活中出现的问题,提出正确的战略思想,体现了真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢把握了时代的脉搏,B项正确;A、D两项说法错误;C项不符合题意。

6.科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识,对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观(

) ①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展

②是时代精神的精华,具有鲜明的时代意义

③具有与时俱进的理论品质

④是我们一切工作的出发点

A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③

解析:选D 本题属于组合式选择题,可以采用排除法进行选择,客观存在的实际状况是我们一切工作的出发点,④错误,排除A、B、C三项。

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