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《地理信息系统及其应用》教学设计这节课的课标要求是：“运用有关资料，能够举例说明地理信息系统在城市管理中的功能”，更多的侧重于对地理信息系统在城市管理中的功能的理解，对于其组成及工作过程不作要求。这节课相对于很少接触地理信息系统的高中生来说理解起来有一定的困难，所以我尽量以学生擅长以及感兴趣的问题入
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第一节 地理信息系统及其应用教案推荐
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关键词：第一节 地理信息系统及其应用教案推荐
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《地理信息系统及其应用》教学设计
这节课的课标要求是：“运用有关资料，能够举例说明地理信息系统在城市管理中的功能”，更多的侧重于对地理信息系统在城市管理中的功能的理解，对于其组成及工作过程不作要求。这节课相对于很少接触地理信息系统的高中生来说理解起来有一定的困难，所以我尽量以学生擅长以及感兴趣的问题入手一步步引入帮助理解，以下是我对本节课的设计。
首先以“地图有哪些作用？”问题入手，让学生大致明白被称为电子地图的GIS 是怎样的一种事物，紧接着对地理信息系统的详细概念解说加深理解。
以问题“你是否接触过GIS？”拉近学生对GIS情感上的距离，以问题“从石家庄北站怎样能够到达君乐宝基地？
石家庄有哪些景点可以游玩？在什么位置？我们如何到达？
”在大屏幕上展示百度地图、搜狗地图提供的查询功能以及对它们的应用。
在GIS的发展这一部分我更多的突出了中国高等院校地理信息系统专业的介绍以激发学生的学习兴趣。
对于其组成和工作过程则选用了supermap软件在大屏幕上展示操作，经过一些简单的操作学生便能够非常容易的说出GIS的组成及工作过程。
在应用这一块，向学生们展示江西在防御洪涝灾害方面对GIS的应用，启发学生讨论GIS在城市急救中应用
经过这样一个过程学生对地理信息系统便有了一个较为清晰地简单认识。
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