第5课 色彩的明与暗优质课教案
第5课 色彩的明与暗优质课教案
未知
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关键词:第5课 色彩的明与暗优质课教案
正文
《色彩的明与暗》教学设计
教学目标:
1. 学习色彩的明度渐变知识,并能用色彩的明度渐变创作图案画。
2. 掌握明度渐变的调色方法。
教学重难点:
1. 学习色彩明度渐变的知识。
2. 掌握明度渐变的调色方法。
教学准备:
师:毛笔、水粉颜料
生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。
课时:2课时
本节课第一个课时
教学过程:
一.观察导入
以图片导入复习之前学过的三原色、间色、复色的知识
接下来大家看一看这幅图片上的九副画的背景色有哪些规律?
导出课题《色彩的明与暗》
二、讲授新课
大家请看色彩柱,我们怎么区分色彩明度的高低呢,大家觉得亮颜色明度高还是暗色明度高呢?
我们回顾什么是明度,大家一起说,色彩的明暗程度,那么我们能不能按照色彩的明暗程度来给小女孩排个序呢。(谁想上试一试)
我们来看大屏幕,请你们按照女孩衣服的明度由高到底拍吗?
正确答案是~~你们都排对了吗
同学们都什么办法来判断他的顺序?(色彩的明度变化)
那么我们用什么方法来改变色彩的明度?下面老师教你们变魔术
三、教师演示
1、
选择一个标准色,等量加白,每添加一次白后并打匀,在白纸上涂好
2、
水分要控制好,不要过多或过少
3、
颜色调匀后在途,毛笔沿着图形的边缘画
注意:每次加入白色颜料的量应尽量相等,否则色度变化就会过于跳跃或者过于缓慢。
同理等量加黑完成暗色调配,注意的是黑色颜色深,在调色时一定注意黑色颜料的用量
色彩层次感的体现就在这随意间的加白和加黑中,大家说有趣吗?同学们想不想动手一起去创作啊,
四、学生操作
下面拿出老师在课前让你们画好方格的纸,同学们选一个你喜欢的的颜色进行色彩渐变调配练习。
五、评价
同学们,哪组同学想给大家展示一下你们组的成果。
看看哪组同学配合的最默契,调配的明暗不过分跳跃
颜色调配均匀,画面干净
图形边缘线清晰,
六、总结
同学们真的都太棒了,今天整节课同学们都在自学、自主、自我的活动中完成,老师希望同学们今后也能像这堂课一样表现出自我和个性的风采。
文档信息
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- 上传时间: 2019-11-24 10:50:51
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作者信息
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来自:学校:徐州市铜山区茅村镇洞山小学
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