9. 撕纸添画第一课时教学设计

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9. 撕纸添画第一课时教学设计

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关键词:9. 撕纸添画第一课时教学设计

正文

添画

教学内容与目标

识。

1.显性内容与目标

应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知 应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。

2.隐性内容与目标

通过本课教学,培养学生想像力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习

相关的美术知识,提高审美情趣。

教学的重点与难点

重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。

讲授新课

组织学生欣赏图片。

分小组交流。

介绍、分析、欣赏图片内容。

教师讲解,出示课题--添画

出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

(1)如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。

(2)你认为根据画面情境添画,应该注意什么? 播放教学课件,根据图片内容选择适当内容进行添加。

看教材第2页、第3页,分析书中作品:

(1)你喜欢哪一幅作品?为什么? (2)说一说制作方法。

组织师生共同演示:在前一张展示图片中完成添画内容。

提作业要求:

根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。

学生完成作业

教师辅导要点:

(1)能否巧妙利用图片。

(2)图片内容与添加内容是否统一。

(3)添画构图是否美观。

(4)注意近太远小的关系。

展示讲评作业

组织展示、讲评作业。

布置、展示作品。

自评,组内讲评,班内讲评相结合。

小结

通过本课教学你学到了什么? 还有什么问题需要解决?

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来自:学校:大同市城区第二十三小学校

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