6. 我跟月亮交朋友优质课教案整理｜教案在线预览

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我和月亮做朋友商丘市实验小学董明明教学目标：1、知识与技能：了解月亮变化的自然景象，用拟人方法画出心中的月亮2、过程与方法：运用所学形色、知识大胆自由的表现自己和月亮的故事，能突出绘画主题。3、情感与价值观：激发学生对生活、大自然的热爱教学重难点：重点：运用所学形色、知识大胆自由的表现自己和月亮的故

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所属课文：6. 我跟月亮交朋友

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2018-03-22 21:28:00

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学校：商丘市实验小学

6. 我跟月亮交朋友优质课教案整理

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2018-03-22 21:28:00

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关键词：6. 我跟月亮交朋友优质课教案整理

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我和月亮做朋友

商丘市实验小学

董明明

教学目标：

1、知识与技能：了解月亮变化的自然景象，用拟人方法画出心中的月亮

2、过程与方法：运用所学形色、知识大胆自由的表现自己和月亮的故事，能突出绘画主题。

3、情感与价值观：激发学生对生活、大自然的热爱

教学重难点：

重点：运用所学形色、知识大胆自由的表现自己和月亮的故事，能突出绘画主题

难点：在绘画中激发学生的创作思维

教学准备：

多媒体课件，水彩笔，

教学过程：

一、

视频导入

师：今天董老师给大家带来一个关于月亮的小故事，你们想不想和我一起去听一听？

观看视频《月亮的约会》

说一说故事中月亮为什么会邀请小女孩到月亮上，小女孩是怎什么上去的？

引入课题，激发学生的想象思维，

二、认识月亮，想象添画

师：月亮是个小淘气，天天都有新变化，你知道月亮的形状有哪些变化吗？

请孩子上台来画月亮，并给月亮加上表情。

师：除了表情，我们还可以给他加上衣服、帽子、头发、四肢。让他变得和我们一样。

三、

我和月亮的故事

1、小组讨论

师：如果你和月亮在一起还会发生什么有趣的事情？

小组交流想法，并说一说。

2、师：你们的想法很棒，很有新意，现在我们一起来看看别的小朋友他们和月亮又会发生什么样的故事？

教师引导学生欣赏幻灯片作品。

3、做比较看哪一幅最符合主题

师：你觉得三幅画里，哪一幅画最符合我和月亮做朋友的主题。

师小结：主体

（我和月亮），应画中间，画大（板书）

4、绘画步骤：

师：如果你来画我和月亮的故事，应该怎么画？

四、

作业评价

1、

作业表现

师：现在就请你把你和月亮的故事画下来

辅导重点：主体大小，构图，色彩搭配

2、

评一评

说一说你和月亮之间的故事，

你喜欢哪一幅，说一说为什么。

五、

课外延伸

月亮是离我们最近的一个星球，他非常神秘，从古代人们就开始对月亮有遐想，所以就有了嫦娥奔月的神话故事，

在1969年美国阿波罗11号的宇航员阿姆斯特朗实现了人们踏上月亮的愿望，现在人们还在不断努力探索月球，

希望同学们在未来的某一天也可以去月球探索更多的秘密。

关于本教案的常见问题

Q：6. 我跟月亮交朋友优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6. 我跟月亮交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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