牧童谣教案和学案内容｜教案在线预览

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小学人教版一年级下册音乐《牧童遥》三里镇五里头小学贾艳花一、教学目标: (一)情感目标:同一主题不同风格的歌曲体验，体会牧童放牧的乐趣。 (二)知识目标:认识并掌握四四拍的节奏。 (三)能力目标:1、会唱新歌。 2能够选择适当的乐器进行伴奏。二、学

资料类型：教学教案文档

所属课文：牧童谣

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2018-05-15 15:09:00

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学校：蓝田县三里镇五里头小学

牧童谣教案和学案内容

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关键词：牧童谣教案和学案内容

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小学人教版一年级下册音乐《牧童遥》

三里镇五里头小学

贾艳花

一、

教学目标: (一)情感目标:同一主题不同风格的歌曲体验，体会牧童放牧的乐趣。

(二)知识目标:认识并掌握四四拍的节奏。

(三)能力目标:1、会唱新歌。 2能够选择适当的乐器进行伴奏。

二

、

学生情况分析: 本课是一节歌曲新授课，对于一年级的学生来说，他们已经掌握了一些简单的音乐知识和打击乐器的小知识，具有了一定的聆听音乐、感受音乐、辨别音乐的能力，但他们理解音乐、表现音乐的能力还有待于进一步的提高。三

、

重点难点：创编新词唱新歌。

四、教学准备打击乐器：三角、铁沙锤若干五、

教学过程: (一)导入: 1、听音乐拍手，找朋友。

2、谈谈自己课余生活的一些的高兴的事情。

(设计意图:调动学生的积极性，引入朋友话题) (二)初听歌曲、感受歌曲: 1、节拍。引导学生听这首歌的节拍。指名说四四拍的特点。

2、师弹琴，学生跟着伴奏打节拍。

3、哼唱旋律。跟着音乐伴奏小声哼唱。

(设计意图:通过第一句歌词的引入，让学生感受并把握歌曲的节拍、旋律，

并能够根据歌曲选择适当的乐器，为下一步的学唱歌曲和乐器伴奏做好铺垫) (三)学唱歌曲: 1、复听歌曲，理解、把握歌词。指名说说这首歌的意思及想表达的情感。

2、三听歌曲，把握重点旋律: a、解决难点: (设计意图:通过对重点乐句的感受、听辨、演唱，理解并掌握四四拍的演唱节奏) b、四听歌曲，解决最后一个乐句的演唱: (设计意图:听辨两句旋律的不同，巩固重点旋律) 3、合作演唱: (设计意图:通过学生和老师的两次合作演唱，进一步巩固学过的旋律，感受歌曲的情绪并进行打击乐器的伴奏) 1/2页

4、五听歌曲，把握歌曲的曲式结构与情感: (设计意图:通过感受歌曲，进一步把握歌曲的情感，并能够进行准确的演唱和伴奏)

(四)小结: 把这首歌回家唱给家人听。

关于本教案的常见问题

Q：牧童谣教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《牧童谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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