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宿迁现代实验学校导学案自主学习快乐成长学习内容学 习目 标4.4真分数和假分数认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。对假分数意义的理解导 学 过 程感悟学习重难点一、探索新知例5：(1)涂色表示每个圆右边的分数，并说一说每个分数里有几个。(
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5.真分数和假分数ppt专用说课稿内容
未知
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关键词：5.真分数和假分数ppt专用说课稿内容
正文
宿迁现代实验学校导学案
自主学习
快乐成长
学
习
内
容
学 习
目 标
4.4真分数和假分数
认识真分数和假分数，能正确判断真分数
和假分数，加深对分数的理解。
对假分数意义的理解
导 学 过 程
感悟
学习重难点
一、探索新知
例5：(1)涂色表示每个圆右边的分数，并说一说每个分数里有几个
。
(2)在下途中涂色表示5个
例6：在图形中涂色表示它下面的分数，并说说每个分数里有几个
。
。
概念：
真分数： 的分数。
假分数： 的分数。
二、经典例题
读出下面的分数，
并说说哪些是真分数，
哪些是假分数。
自主探究
合作交流
1
主备人：
陈泽宇
宿迁现代实验学校导学案
自主学习
快乐成长
三、学以致用
1.用分数表示下面涂色部分
2.在图中涂色表示它下面的分数。
3.在直线上画出表示各分数的点，
看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
四、知识提高
1.有一个分数是（a是大于0的整数）
当a（ ）时，是真分数，当a（ ）时，
是假分数。
2.写出所有分子是8的假分数。
教学反思：
自主探究
合作交流
1
主备人：
陈泽宇
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- 上传时间： 2018-04-27 17:57:00
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