资料摘要
《万以内的加法和减法（二）》《整理和复习》教学设计潮安区文祠上荣小学曾建设教学内容：人教版2011三年级上册P47《整理和复习》。教学目的：（1）使学生熟练掌握三位数加三位，三位数减三位数的运算方法。（2 会进行三位数加三位数，三位数减三位数的验算。(3) 能进行三位数加三位数，三位数减三位数的估算
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-19 07:59:00
- 来源学校
- 学校：潮州市潮安区文祠镇上荣小学
整理和复习优质教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习优质教案设计
正文
《万以内的加法和减法（二）》《整理和复习》教学设计
潮安区文祠上荣小学
曾建设
教学内容：人教版2011三年级上册P47《整理和复习》。
教学目的：（1）使学生熟练掌握三位数加三位，三位数减三位数的运算方法。
（2 会进行三位数加三位数，三位数减三位数的验算。
(3) 能进行三位数加三位数，三位数减三位数的估算。
教学重难点：三位数加三位数的进位，三位数减三位数的退位。
教学过程：
复习：
教师活动：
同学们，今天我们通过比赛来学习P47《整理和复习》。
比赛规则：先把全班同学分成两大组。上黑板做题的同学，每做对一道题得10分，最后得分高的组是优胜者。在黑板的上面的左右两边划出评分表。
老师到下面巡视一圈，就是你们做题的时间。
现在请大家一起大声说出
“三位数加三位数，三位数减三位数的运算方法”。
（1）先复习“三位数加三位数”的运算方法。
“相同数位要对齐，个位加起别忘记，相加满十前进一，记住这些别忘记。”
“相同数位要对齐，个位减起别忘记。哪一位，不够减，前一位，来退一。”
学生活动：
（2）接下来复习“三位数减三位数”的运算方法。
组织比赛显活力：
全体同学做题。
第一组中的两位同学上黑板完成这两道题。
竖式计算，第二小题要验算。
413+587＝
229+85＝
第二组中的两位同学上黑板完成这两道题。一起来校对。
（1）哪些算式中的个位相加不需要进位？哪些算式中个位、十位都要进位？
(2)计算时要注意哪些问题?举手的同学回答。
第一组中的两位同学上黑板完成这两道题。
第二组中的两位同学上黑板完成这两道题。一起来校对。
竖式计算，第二小题要验算。
671+332=
160+594=
竖式计算，第二小题要验算。
862—715＝
739—58＝
竖式计算，第二小题要验算。
310－224＝
400—319＝
小结：
（1）哪些算式中的十位相减不需要退位？哪些算式中个位、十位相减都要退位？
(2)计算时要注意哪些问题?
同学们，我们继续比赛！
竖式计算。
第一组的同学完成下面37+225＝
两道题。
263+678＝
第二组同学同学完成下面两道题。
集体校对。
比赛结果可能有两种情况，一种是平局，另一种是分出胜负。如是平局，鼓励学生，你们都很积极，力争上游！要继续努力，学得更好！如果是胜负，鼓励胜的一组，你们要百尺竿头，更进一步！鼓励输的一组，要急起直追，迎头赶上。
竖式计算。
324—143＝
701—407＝
同学们，我们今天学习什
三位数加三位数，三位么内容？（板书：三位数加数减三位数。再学习了估三位数，三位数减三位数。）
算，还学习了验算。
（1）圈出得数大于200的算式。
159+97＝
969—789＝
104+89＝
300—101＝
（2）我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？还差多少张快递单？
作业：
板书设计
整理和复习
第一组评分表
三位数加三位数的运算方法
第二组评分表
三位数减三位数运算方法
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-19 07:59:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 29
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3375
来自：学校：潮州市潮安区文祠镇上荣小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。