资料摘要
二年级语文教案 种窗帘一、教学要求1.认识14个生字，其中会写“两、满、欢、唱、华、龙”7个字。2.初步感知课文了内容，有感情地朗读课文。3.体验合作精神带来的乐趣，提高创新能力。二、重点难点1掌握生字的音、形、义。2 初步理解“种窗帘”的含义。三、教学准备生字卡片,DVD机,光盘，笑脸娃娃
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8 种窗帘板书设计
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关键词：8 种窗帘板书设计
正文
二年级语文教案 种窗帘
一、
教学要求
1.
认识14个生字，其中会写“两、满、欢、唱、华、龙”7个字。
2.
初步感知课文了内容，有感情地朗读课文。
3.
体验合作精神带来的乐趣，提高创新能力。
二、
重点难点
1掌握生字的音、形、义。
2 初步理解“种窗帘”的含义。
三、教学准备
生字卡片
,DVD机,光盘，笑脸娃娃，图片
四教学过程。
（一）
谈话导入
1.
你们家有窗帘吗？窗帘给你们带来了什么好处？
2.
请学生欣赏“动画片”播放DVD，观察陶陶家的窗帘有何特别？
（二）
揭题
1.
教师板书课题（板书：种窗帘），请学生回答刚欣赏的题目是什么？为什么叫“种窗帘”
2.
窗帘有何特别？（会变）为什么？
（三）
初读课文，整体感知
1.
带领学生读，把生字圈出来。
2.
说说自己读懂了什么？（陶陶是个什么样的小朋友？原来窗帘会
变是因为季节的变化）
（四）
学习本课中的生字词语（二类生字）
1.
奖励图片请学生欣赏，给图片取名字。
2.
认识教师取的名字（认生字，词语，注意边音“帘、啦、”后鼻音“藤”）
3.
聘请小老师给图片家族贴名字。
4.
请小老师送字宝宝回家》（巩固读音）
（五）
一类生字学习与书写
1.
出示礼物盒（笑脸娃娃），引导学生拼读要写的字（后鼻音生字：。。。）
2.
欣赏DVD，掌握字形，了解字义，组词，造句。
3.
小组交流，引导学生用什么方法记住这些字？（形声字、部首、结构、拆字法。。。）
4.
指名汇报。（聘请小老师帮忙记住生字，奖励笑脸娃娃）
5.
书写
（1）
欣赏DVD，重点指导：满字是左右结构的字体，不是上下结构，唱的右边不能写成冒，欢字是又字旁，不是欠字旁。，龙不能少写一撇。
（2）
请一位温馨小贴士提醒书写应注意的问题，教师范写，引导学生描红，送字宝宝回家。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《8 种窗帘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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