5-8主要内容及教案内容｜教案在线预览

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识字5 教案课题识字5 分课时1 总课时执行时间电教课时月日1、认识17个生字，其中会写“环、丢、沙、跳、吹、泡、放、折”8个字，认读9个词。教学目标2、会正确、规范书生字词，理解词的音、形、义。3、了解体育锻炼的重要性，激发学生参加体育活动的的兴趣。并进行体育安全卫生知

资料类型：教学教案文档

所属课文：5-8

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2020-03-05 09:19:28

来源学校

学校：隆回县七江镇五星完全小学

5-8主要内容及教案内容

未知

2020-03-05 09:19:28

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未知字

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关键词：5-8主要内容及教案内容

正文

识字5 教案

课题

识字5 分课时

1 总课时

执行时间

电教课时

月日

1、认识17个生字，其中会写“环、丢、沙、跳、吹、泡、放、折”8个字，认读9个词。

教学目标

2、会正确、规范书生字词，理解词的音、形、义。

3、了解体育锻炼的重要性，激发学生参加体育活动的的兴趣。并进行体育安全卫生知识的渗透。

重点：认识17个生字，正确规范地书写生字。

重点难点

难点：激发学生参加体育活动的的兴趣。并进行体育安全卫生知识的渗透。

教学准备

多媒体、投影仪

教学过程设计

一、看图导入新课

1、（出示教材图）图上的小朋友在干什么

？

2、你最喜欢什么活动？

3、今天，我们一起来学习方面的词语，看谁学得快，记得牢。

二、分层次朗读词语。

1、出示：拼音和图片认识生字、生词

同学们在进行什么体育运动？学生1：小红在滚铁环。学生2：小明、丁丁在滑滑梯。 2、生答，师板书生字词。

3、请大家根据拼音自由地朗读词语，注意把字音读准。

4、师带读。首先提醒大家注意哪些字的读音？带着大家读这些难读的字吧！（荡、滑、放、藏、筝）

5、再次认读词语的时候，我们要争取读得更加流利！请大家和自己同桌读一读，比一比。

6、分组朗读。

三、学习本课生字。

1、分类识字：

森林里长满了漂亮的大蘑菇，每个大蘑菇后面都藏着一个生字宝宝。（边说边贴出蘑菇图片）谁上来采蘑菇呢？采到

教学随笔

的蘑菇后面有生字，就请带大家读两遍这个字。

2、生举手，师指名上台带读。

3、开火车读生字。师生共同纠错。 4、说说哪些字要特别注意，重点指导。

①音近的字：“环”“滑”、“折”“筝”韵母不同；

“放”“荡”声母不同；

“荡”“藏”韵母相同，声调不同。

②归类读：声母是h的字有：环、滑。

声母是zh的字有：折筝。韵母是ɑnɡ的字有：荡、藏、放。

5、把字音读准了，还要想办法记住它们，大家讨论想一想，你有什么好办法？

6、小组学习反馈。

形声字：环、跳、泡、放、荡、迷、梯、筝。我们可以利用形旁表义，声旁示音的规律来识记；“环、跳、滑”是三拼音节；“放、荡、藏、筝”是后鼻音。

三、课堂练习

给生字宝宝找朋友。

跳（）（）（）（）（）

放（）（）（）（）（）

四、课堂小结：

今天我们学习的都是关于体育运动方面的词语，除了这些，你还知道哪些体育运动。

板

书

设

计

教学反思

识字5

环丢沙

跳吹泡放折

关于本教案的常见问题

Q：5-8主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5-8》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5-8主要内容及教案内容