1. 圆周运动优秀教案范文

5.4圆周运动

教学设计

年级

高一物理

备课人

王银霞

备课时间

3.19 人教版物理必修二第五章曲线运动第4节圆周课 题

课标

要求

运动

课 型

新授课

教

学

目

标

教学

重点

教学

难点

教学

方法

高考、小高考：Ⅰ基本要求，对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。

1．知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。

2．知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。

3．知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的意义。

4．掌握线速度和角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。

5．能在具体的情景中确定线速度和角速度与半径的关系。

知识与能力

过程与方法

1．运用极限法理解线速度的瞬时性。

2．运用数学知识推导角速度的单位。

1．通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点。

2．体会应用知识的乐趣。

情感、态度与价值观

线速度、角速度的概念以及它们之间的联系。

理解线速度、角速度的物理意义。

讲授法，讨论法，练习法

教学程序设计

教

学

过

程

及

“明标自学”：

环节一 明标自学

过程设计

二次备课

（1）新课导入

电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、行驶中的自行车车轮上的点都在做什么运动？它们的运动轨迹是什么样子？你能说出哪些点运动得快，哪

方

法

些点运动的慢？

(2)学习目标

1．知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。

2．知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。

3．知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的意义。

4．掌握线速度和角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。

5．能在具体的情景中确定线速度和角速度与半径的关系。

（3）自学内容

1、

什么是圆周运动？什么是匀速圆周运动？

2、

线速度是如何定义的？定义式是什么？其物理意义是什么？是标量还是矢量？

3、

角速度是如何定义的？定义式是怎样的？其物理意义是什么？

4、

什么是转速？什么是周期？

5、

线速度和角速度与半径有怎样的关系？

6、

匀速圆周运动的特点是什么？

环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展

教

（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）

过程设计

“合作释疑”

1、

匀速圆周运动和匀速直线运动的性质一样么？

二次备课

学

过

这两种运动形式的共同点是运动快慢保持不变，这就是所谓的匀速，即速度的大小保持不变。但仅仅以速程

度的大小来描述物体的运动是不全面的，我们还得研究速度的方向。匀速直线运动速度的方向是一直保持不变及

的，而匀速圆周运动的速度沿圆周的切线，方向在运动

过程中时刻在变，是一种变速运动。所以它们是截然不方

同的两种运动。

2、

匀速圆周运动中线速度、角速度、周期、转速之间的法

关系是怎样的？

关系式

理解

线速度与角速度的关系

角速度与周期的关系

角速度与周期一定是成反比，周期大的角速度一定小

只有当半径相同时，周期小线速度与周期的关系

的线速度大，当半径不同v＝ωr

r一定时，v与ω成正比，ω一定时，v与r成正比

ω=2π/T

v =2πr/T

时，周期小的线速度不一定大，周期与线速度描述的快慢

是不一样的

周期和转速的关系

角速度和转速的关系

“点拨拓展”

传动装置中各量之间的关系

1.传动的几种情况：

⑴

皮带、链条传动：线速度大小相等；

⑵

同轴传动：角速度相等；

⑶

齿轮传动：线速度大小相等；

⑷

摩擦传动：线速度大小相等。

2.

在分析皮带、链条传动问题时，要先明确哪些物理量是相等的，哪些物理量是不相等的，在通常情况下：

⑴

同轴的各点角速度、转速、周期相等，线速度与角速度与转速一定成正比，转速越大，角速度就越大

T=1/n 周期和转速互为倒数关系

ω=2πn

半径成正比；

⑵

在皮带不打滑的情况下，皮带上各点与传动轮上各点线速度大小相等，角速度与半径成反比；

⑶

解决皮带传动问题，弄清哪些物理量相等是解题的关键。

环节四 当堂检测

“当堂检测” 1.关于角速度和线速度，下列说法正确的是（ ）

A.半径一定，角速度与线速度成反比

B.半径一定，角速度与线速度成正比

C.线速度一定，角速度与半径成正比

D.角速度一定，线速度与半径成反比

2. 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是．．（ ）

A. 线速度的方向保持不变 B. 线速度的大小保持不变

C. 角速度大小不断变化 D. 线速度和角速度都

保持不变

3.电脑中用的光盘驱动器，采用恒定角速度驱动光盘，光盘上凸凹不平的小坑是存贮的数据，请问激光头在何处时，电脑读取数据速率比较大（ ）

A.内圈 B.外圈 C.中间位置 D.与位置无关

4.关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（ ）

A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动是变速运动

C.匀速圆周运动的线速度不变 D.匀速圆周运动的角速度不变

这节课我们学习了描述匀速圆周运动的几个物理量，其中线速度、角速度、周期、转速以及半径之间的关系需重点掌握，知道匀速圆周运动有怎样的特点，另外线速度、角速度的物理意义是难点，课后请大家认真总结并理解这部分内容。

二次备课

教

学

过

程

及

方

法

课

堂

小

结

课后

作业

《训练与测评》4页

板

书

设

计

一、

描述圆周运动的物理量

1、

线速度：

2、

角速度：

3、

周期：

4、

转速

二、

匀速圆周运动

1、

定义：

2、

特点

三、

传动装置中各量的关系

1、

传动的几种情况：

2、

在分析皮带、链条传动问题时，要先明确哪些物理量是相等的，哪些物理量是不相等的。

课

后

反

思