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《第二节世界的语言和宗教》教学设计教学内容第二节世界的语言和宗教课时第1课时1.说出并记忆联合国六大工作语言,用图指出其分布地区。2.记住汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言,感悟语言是一个国家地位的体现。教学目标3.了解三大宗教的基本特点,识别其宗教建筑,用图指出其主要分

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第二节 世界的语言和宗教ppt配套的教学设计及说课稿

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第二节 世界的语言和宗教ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:第二节 世界的语…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《第二节

世界的语言和宗教》教学设计

教学内容

第二节

世界的语言和宗教

课时

第1课时

1.说出并记忆联合国六大工作语言,用图指出其分布地区。

2.记住汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言,感悟语言是一个国家地位的体现。

教学目标

3.了解三大宗教的基本特点,识别其宗教建筑,用图指出其主要分布地区。

4.通过了解不同宗教的禁忌,增进不同文化的理解,并能正确对待不同的宗教信仰,反对邪教和极端宗教势力。

教学重点

教学难点

教学方法

1.联合国六大工作语言。

2.世界三大宗教及其建筑。

1.联合国六大工作语言的分布。

2.世界三大宗教的分布地区。

读图分析法,案例感悟法

教学过程设计

教学过程

设计意图

近几年,随着人们生活水平的提高,越来越多的人选择出境游,同时,我

国也接待越来越多的外国游客。彼此间要顺利交流,最需要的是什么?

一、导入新课(创设情境,激发兴趣)

问题导入,激发学教师:不同的国家和地区往往有不同的语言,了解对方的语言才能无障碍生的兴趣。

交流。同时,许多国家的居民信仰不同的宗教,了解不同宗教的习俗和禁忌,

才能增进了解,减少误解。学习了本节内容,也许能让我们更好地与他们相处。

二、探究新知

活动一

语言的作用

(一)语言的作用

教师讲述:语言是人类最重要的交际工具,我们每天都用语言交流、沟通。教师讲解语言语言也是保存和传递人类文明成果的工具,语言是民族的重要特征之一。比如,的重要作用,明白《格萨尔王》就是由藏族说唱艺人,口口相传。《乌古斯传》是维吾尔族史诗语言是民族的重要中最著名的一部。我们上课用语言交流,我们的教材印刷的是文字。不过,有特征之一,增强学70%的语言并没有文字。

生的爱国意识。

活动二 世界语言的分布

(二)联合国六大工作语言

(承转)一般来说,各个民族都有自己的语言。

现在世界约有2000多种语言,但汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿

拉伯语使用人数较多,也是联合国的工作语言。下面我们以这六大语言为例认

识语言分布。

课件展示:联合国六大工作语言。

让学生说说自己的看法。

1

(三)认识联合国六大工作语言分布

指图,利用世界的国家和地区图认识几个地区的范围:拉丁美洲──美国

南部国界以南的美洲地区,西亚──亚洲西南部,北非──非洲北部,东欧─

─欧洲东部,东亚──亚洲东部,东南亚──亚洲东南部,南亚──亚洲南部。

结合分布图,学生讨论为生么会选用这六种语言作为联合国的工作语言,激发学生为祖国的繁荣昌盛而发奋读书

4.

总结语言分布

联合国六大工作语言

语言

分布地区

汉语

中国、东南亚部分国家

英语

英国、北美洲、大洋洲、亚洲南部、非洲南部等

法语

法国及周围国家,非洲中部和西部,加拿大部分地区

西班牙语

西班牙及除了巴西以外的拉丁美洲国家

俄语

俄罗斯和欧洲东部

阿拉伯语

西亚和北非

(四)世界的宗教

(承转)宗教既是一种信仰,也是人类社会特有的文化现象。我国同样也

受宗教的影响,例如,下面这幅图,同学们知道与哪种宗教有关?

思考,为生么会产生宗教,培养学生正确的宗教观。

2

1.三大宗教

(1)展示三幅图画,每幅图代表的特征

图一:梵蒂冈圣彼得大教堂前(基督教的活动场所)

培养学生观察事物的能力

基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教,形成于亚洲的西部。

分布地区:欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲。

图二:伊斯兰教的活动场所清真寺。

和东南部、非洲的北部和东部,我国西北地区也较多。

3

伊斯兰教徒统称为穆斯林,形成于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部

图三佛教

佛教是世界第三大宗教,但对中国的传统文化影响最大。创始于古印度。

佛教主要分布:东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。

知识拓展

基督教:于公元1世纪起源于巴勒斯坦地区,经典是《圣经》。基督教的禁忌的数字是13?基督教的代表节日:每年的 12 月 25 日为圣诞节。12月24日通常称为圣诞夜。基督教的象征是:十字架。耶稣

伊斯兰:教于公元7世纪诞生在沙特阿拉伯,经典是《古兰经》。穆斯林的禁忌:禁食猪肉,安拉派遣人类的最后一位使者:穆罕默德

佛教:于公元前6世纪创建于古印度。

释迦牟尼

2.读图总结宗教分布

世界三大宗教

宗教

基督教

伊斯兰教

佛教

发源地

巴勒斯坦地区

沙特阿拉伯

古印度

《佛经》

《古兰经》

亚洲西部和东南部,非洲北部和东部

亚洲的东部和东南部

经典

《圣经》

分布区

欧洲、美洲、大洋洲

4

三大宗教建筑上的特点:

西亚 基督教建筑——教堂 特点:圆顶

东亚 伊斯兰教建筑——清真寺 特点:塔形

欧洲 佛教建筑——寺庙 特点:尖顶

3.教师拓展

宗教既是一种信仰,也是一种文化,甚至影响到人们的日常生活。如欧美国家的婚礼常在教堂举行。我国的宗教政策是宗教信仰自由政策,公民可以信仰或者不信仰宗教,但不允许借宗教进行分裂祖国、危害国家安全的行为,反对极端宗教势力。邪教是反人类的,邪教活动不属于正常的宗教活动,我们要远离邪教。

4.认识邪教

邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立,神化首要分子,利用制造、

散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子,散布谣言,且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主,以秘密结社的组织形式控制群众,一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。(邪教不是宗教)

5.

道教

道教是中国本土宗教,以“道”为最高信仰。道教在中国古代鬼神崇拜观念上,以黄、老道家思想为理论根据,承袭战国以来的神仙方术衍化形成。道教为多神崇拜,尊奉的神仙是将道教对“道”之信仰人格化体现。道士是道教的神职人员。宫观是道教徒活动的场所

■课后作业

1.李明在教堂前遇到了戴十字架的游客,他极有可能是什么教徒?(

)

A.基督教

B.伊斯兰教

C.佛教

D.道教

2.我国每年的记者招待会,都要同时翻译成世界上流传最广的语言,应翻译成(

)

A.汉语

B.英语

C.法语

D.俄语

3.除了巴西以外的拉丁美洲主要讲(

)

A.法语

B.阿拉伯语

C.西班牙语

D.葡萄牙语

4.沙特阿拉伯的穆罕默德到中国旅游,他使用的语言是

,并按时到

祷告。

参考答案:1.A

2.B

3.C

4.阿拉伯语

清真寺

5

板

书

设

计

汉语---中国、东南亚部分国家

英语---英国、北美洲、大洋洲、亚洲南部、非洲南部等

俄语---俄罗斯

法语----法国及周围国家,非洲中部的

西部,加拿大部分地区

西班牙语----西班牙及除了巴西以外的拉丁美洲国家

阿拉伯语----西亚和北非

世界的语言和宗教主要语言

及分布

三大宗教及分布

基督教---欧洲、美洲和大洋洲

伊斯兰教---亚洲西部

和东南部,非洲北部和东部

佛教---亚洲的东部和东南部

教

学

反

思

6

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 世界的语言和宗教ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 世界的语言和宗教》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。