单元复习与测试教案和学案内容

白沙中学

1

2018艺考生复习

《经济生活》第二单元第五课：企业与劳动者（艺术班）

主编：欧春霞

协编：政治备课组

审核：梁世锋

一、

考纲传递

1．生产的微观主体——企业

(1)现代企业的组织形式；(2)公司的类型；(3)公司的组织形式；(4)企业经营与发展；(5)企业兼并与企业破产

2．劳动者

(1)劳动与就业；(2)劳动光荣；(3)树立正确的择业观念；(4)维护劳动者权益

二、自主学习

三、考点与考向分析

（考点一）货币的本质与职能

（一）、考向分析

命题揭秘导航

本考点不属于常考点，复习时重点关注货币职能的区分、判断。

全国卷5年0考

（二）、考点梳理

1．商品的基本属性

(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。

《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

2

2018艺考生复习

(2)基本属性：使用价值和价值。

提醒

辨别商品的方法：(1)定义法：既是劳动产品，又用于交换。(2)属性法：既有使用价值，又有价值。(注意：有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值)(3)领域法：必须在流通领域。

2．货币的产生与本质

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

(2)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)本质：货币的本质就是一般等价物。

（4）态度：取之有道、用之有度、用之有益

【特别提醒】货币是一种商品，但又与一般商品不同，是一般等价物，是可以用来和其他一切商品相交换的商品。货币是一般等价物，但又和其他一般等价物不同，只有当贵重的金属用来固定充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。

3．货币的基本职能

职能

价值尺度

基本

职能

作用

表现商品的价值

关键词语

“标价”“价格”

流通手段

充当商品交换的媒介

“购买”“买卖”“现场交易”

其他

职能

贮藏手段

贮藏财富

“保存”“退出流通领域”

支付手段

清偿或支付债务、赋税、利息、“赊销赊购”“还债”“地租”“利工资等

息”“税款”“工资”

“购买外国货”“国际收支”

世界货币

在世界市场充当一般等价物

点拨

货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。

（三）、命题探究

命题点1

商品的基本属性

[典例1]

某年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为(

) 《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

3

2018艺考生复习

A．商品价值的实现存在不确定性B．货币流通手段的作用不易发挥

C．商品使用价值很容易被损耗D．商品价值难以用货币表现

[对点训练1]

(2017·南昌二模)2016年3月5日交通运输部部长杨传堂接受媒体采访时表示，正在制定指导意见促进网络约租车。通过“打车软件”约车对满足运输市场高品质、多样化、差异化需求具有积极作用。“打车软件”是一种智能手机应用，乘客可以便捷地通过手机发布打车信息，并立即和抢单司机直接沟通，大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此，以下说法正确的有(

) ①“打车软件”属于商品，因为其是用于交换的劳动产品

②“打车软件”不是商品，因为其是“无形”的服务

③“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的

④“打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体

A．①③

B．①④

C．②③ D．③④

[典例2]

(2017·黄冈一调)大学生小张利用课余时间在学校附近的小餐馆做兼职，月底时老板付小张1 500元工资，为庆祝自己人生的第一份工资，小张拿出200元请同寝室的同学去看电影。对此，下列理解正确的是(

) ①1 500元代替货币执行的是支付手段职能

②1 500元执行的是货币的基本职能

③200元执行的是价值尺度职能

④从小张兼职到看电影消费体现了一种劳动交换

A．①②

B．①④

C．②③ D．③④

[对点训练2]

某日报报道，“国际金价继4月12日暴跌4.1%后，4月15日再次出现断崖式跳水，纽约黄金期货价格最低探至每盎司1 356美元，跌幅超过9%。”文中“每盎司黄金1 356美元”表示(

) A．美元的含金量B．美元在执行计价单位的功能

C．美元充当着黄金交易的“中间人”D．黄金作为货币在流通

（考点二）、纸币及其流通

（一）考向分析

全国卷5年2考

2016·全国乙卷·15,4分

2012·新课标全国卷·12,4分

（二）考点梳理

1．纸币

(1)发行主体：是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

(2)产生：是伴随着商品交换的发展，在

的基础上产生的。

(3)优点：具有制作成本低，更容易保管、携带和运输等优点。

(4)发行量：纸币的发行量必须以

为限度。

货币的发展：随着信息技术迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的“

电子货币

”。

2.纸币发行规律

(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。

《经济生活一轮复习》

政治备课组

命题揭秘导航

高考考查形式为选择题，重点考查货币发行的相关知识。复习时要注意货币发行、通货膨胀、通货紧缩等知识。

白沙中学

4

2018艺考生复习

(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。

【特别提醒】

(1)国家可以决定纸币的发行量，但不能决定纸币的购买力。(2)纸币的发行量不是越多越好。

（3）正确认识纪念币

(1)含义：纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。

(2)特征：特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。

(3)意义：纪念币在作为法定货币能够流通的同时，还具有较高的收藏、保值和投资价值。

(4)分类：纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类，普通纪念币

与货币发行有关的计算题公式

(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。

(2)纸币贬值率＝(纸币发行量一流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量×100%。

(3)通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的

（三）、命题探究

[典例3]

(2012·新课标全国卷·12)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(

) ①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能

②使用纸币能够有效降低货币制作成本

③纸币的使用范围更广

④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能

A．①② B．②③

C．②④ D．③④

[对点训练3]

2015年版第五套人民币100元纸币于11月12日起发行。新版100元纸币发行后，与同面额流通人民币等值流通，同时也逐步替换旧版的100元纸币。对此认识正确的是(

) ①纸币是商品交换可以实现时空分离的媒介

②国家有权规定人民币的面值以及实际购买力

③其发行会加剧人民币贬值，引发通货膨胀

④国家发行人民币应遵循货币流通规律

A．①② B．③④

C．①④

D．②③

[典例4]

(2015·福建高考·31)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是(

) A．居民的生活质量提升B．百姓的储蓄意愿明显降低C．生产者投资欲望减弱D．工薪阶层处于有利的地位

《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

5

2018艺考生复习

[对点训练4]

2016年，某国生产商品8 000亿件，价格水平15元，货币流通次数平均3次，假定发行货币50 000亿元，则100元的购买力为(

) A．125元

C．80元

B．100元

D．75元

[典例5]

(2016·全国乙卷·15)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是(

) ①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑

②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低

③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌

④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降

A．①→④→②→③ B．④→①→③→②

C．①→③→④→② D．④→②→①→③

A

[本题的题眼是“产能利用率不足”“居民消费价格指数……低于国际公认的合理值”“可能引发通货紧缩的传导路径”。产能利用率不足，这会导致产能过剩，工业品供过于求，工业品价格走低，企业利润下滑，从而导致企业投资萎缩，居民收入下降，消费低迷，这样会使社会总供给大于社会总需求，物价总

[对点训练5]

2016年一季度国内生产总值158 526亿元，按可比价格计算，同比增长6.7%，此数据创28个季度新低。居民消费价格同比上涨2.1%，涨幅较上年同期虽有扩大但仍低位运行。这些数据与我们的生活有何关联？下列分析正确的是(

) A．企业将会增加投资，扩大产品供给B．消费者收入预期改善，会增加需求

C．央行可能再降利率，还贷压力减小D．商品价格会普遍下降，购销会两旺

（考点三）、信用工具和外汇

（一）考向分析

全国卷5年3考

命题揭秘导航

2016·全国甲卷·13,4分

2015·全国卷Ⅰ·15,4分

2013·全国卷Ⅰ·13,4分

（二）考点梳理

1、结算与信用工具

高考考查形式主要为选择题，命题频率非常高，重点考查人民币汇率的变化及其对我国经济的影响等。考生要准确解读汇率变化图，特别要把握理解汇率变化的影响。关注人民币国际化。

(1)结算方式：现金结算和转账结算。

(2)结算工具：信用卡和支票

功能

信用卡

具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能

支票

活期存款的支付凭证

《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

6

2018艺考生复习

种类

一般信用卡和银行信用卡

集存款、取款、借款、消费、结算、转账支票和现金支票

优点

查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利

减少商品贸易中大量现金结算的麻烦，促进商品贸易，保证结算安全

提醒：商业银行中的货币是国家已经发行出来的，是处于流通领域的，可随时提取出来使用。这样，信用卡的使用只能减少纸币的使用量，并不能减少流通中的货币量，也不能防止通货膨胀。

2.汇率的变化及其影响

(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

注意

外汇不等于外币。外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等，并不是所有的外国货币都能成为外汇。

(2)汇率

①含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

②变化及影响：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。

(3)保持人民币币值基本稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

3、正确认识人民币的国际化

《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

7

2018艺考生复习

含义

积极影响

消极影响

人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程

提升中国国际地位，增强中国对世界经济的影响力；减少汇价风险，促进中国国际贸易和投资的发展；获得国际铸币税收入

对中国经济金融稳定产生一定影响；增加宏观调控的难度；加大人民币现金管理和监测的难度

开展人民币国际结算业务的积极意义

(1)有利于扩大人民币在国际贸易中结算的范畴，改变中国“贸易大国、货币小国”的尴尬现状，推动金融国际化发展。

(2)有利于外贸企业规避汇率风险，减少外贸企业因为国际汇率变动而带来的损失。

(3)降低当前高额外汇储备的风险，能够减少外汇储备的规模，规避捆绑美元所带来的损失。

（三）命题探究

[典例6]

(2015·全国卷Ⅰ·15)2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.416 4点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于(

) ①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口

②提升中国外汇储备的国际购买力

③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄

④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

[对点训练6]

2016年6月24日，英国公布的公投结果显示：约52%的英国选民投票支持英国脱离欧盟。当日英镑兑美元汇率比前一交易日大幅下跌，创历史最低。如果英镑汇率保持上述趋势，不考虑其他因素，将对英国造成的影响是

①英国公民赴美旅行、购物成本增加

②英国进口美国技术、设备能力被削弱

③对美出口滑落，外贸形势更趋严峻

④以美元为主的外汇储备蒙受巨大损失

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

[典例7]

(2016·全国甲卷·13)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF)创设的一种国际储备资产。2015年12月，IMF将人民币纳入SDR货币篮子，占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明(

) ①中国的经济地位上升

②人民币国际化取得新进展

③中国外汇储备安全性提高

④人民币汇率稳定性增强

A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

[对点训练8]

2015年11月30日，国际货币基金组织(IMF)执行董事会正式完成特别提款权(SDR)审议。执董会决定，从2016年10月1日起，中国的人民币将被认定为可自由使用货币，并作为除美元、欧元、日元和英镑之外的第五种货币加入特别提款权(SDR)货币篮子。这表明，人民币在国际化的道路上，迈出了关键的一步。人民币“入篮”(

) ①表明IMF对中国开放型经济以及金融市场化原则的认可

②可以提升人民币的国际地位和影响力，稳定人民币币值

③有利于改变我国“贸易大国，货币小国”的尴尬

④有利于合理引导外资流向，创新利用外资的方式

《经济生活一轮复习》

政治备课组

白沙中学

8

2018艺考生复习

A．①②

B．①③

C．②④ D．③④

解题技巧指导

传导类选择题的解法

首先，找出材料中的关键信息；其次，根据关键信息，确定传导路径中起始环节和末尾环节；再次，根据已确定的环节推导出剩余的环节；最后，检验整体路径是否符合各个环节间的逻辑关系。

《经济生活一轮复习》

政治备课组