单元复习与测试教学目标

新时代的劳动者

东莞第十高级中学 廖天福

教学目标：

1、知识目标

（1）通过教学使学生识记：劳动、就业的意义；正确就业观的内涵；劳动者依法享有的权利；劳动者维权的途径

（2）通过教学，使学生正确认识劳动的作用与意义、理解正确就业观的内涵

（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际的问题：应如何择业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。

2、能力目标

（1）综合本课的教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象。

（2）通过大量实例讨论，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业、择业观；懂得在法制国家，应如何依法维护劳动者的权益。从而有助于提高学生择业、就业和维权的能力。

3、情感态度与价值观目标

（1）使学生树立劳动光荣的观念，培养热爱劳动的习惯；

（2）升华学生的情感，树立正确的就业择业观

（3）增强学生诚实劳动、依法维护劳动者权益的法律意识。

教学重点：树立正确的就业择业观

教学难点：劳动者维护自身权益的途径和程序

教学方法：讲授法为主、探究式教学法、讨论式教学法。

教学用具：多媒体、黑板

教学时数：一课时

教学过程：

一

劳动与就业

1、劳动的含义与意义：

含义：

意义：

师：劳动创造了物质财富和精神财富，促进国家的发展和社会的进步，是人类社会文明进步发展的源泉。

总之：没有劳动个人和国家就无法存在，因此劳动最光荣。

过渡：参加劳动的形式多种多样，比如每天同学们打扫卫生、洗衣服等等，而劳动的最主要形式就是就业。（参加工作）

未来在座的每一位同学都要面临就业问题，因此我们要了解就业形势，树立正确的择业观，以便我们将来更快、更容易的找到合适自己的工作岗位！

（多媒体图片展示大学生校园招聘会）

2、就业的意义及目前的就业形势

（1）就业的意义: (A)从个人的角度看:

劳动者通过就业可获得报酬和生活来源；使社会劳动力能够不断再生产；有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界促进人的全面发展。

(B)从国家的角度看:

就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要得精神财富与物质财富。就业是民生之本、是强国安邦之策。

（2）目前的就业形势

材料一：

据统计，2007年中国城镇新增劳动力900万人，国有企业和集体企业下岗职工有640万人，登记失业人员近860万人，三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2500万人。

材料二：我国技术工人的技术构成和文化构成

技术

构成

高级技工

5% 文化

构成

大专及以上

2.6%

中级技工

35% 高中及技校

29.4%

初级技工

60% 初中及以下

68%

问：上述材料说明了什么问题？

（学生小组讨论）

过渡:目前就业形势如此严峻，作为未来劳动者的我们该怎么办，现在我们为我们的未来，为现在的劳动者，为国家想想办法如何解决当前的就业问题！

（3）.如何解决我国的就业问题

师：结合视频，提出你的宝贵意见和建议！（同学们在观看视频的过程中做好笔记，三分钟时间观看、考虑）

（学生可能答到的：发展国家经济，加大就业培训，提供就业信息，规范人才市场；自己要努力提高素质，采取多渠道就业等）

请学生发表意见（引导学生从国家和劳动者个人两个角度考虑）

①国家：

根本方法：发展经济

实施积极的就业政策：（具体措施如：加大就业培训，提供就业信息，规范人才市场，鼓励自主创业）

②个人：

提高自身素质，努力自主创业；

树立正确的择业观念

3.树立正确的择业观：

树立自主择业观

树立竞争就业观

树立职业平等观

树立多种方式就业观

小结：现在我们要努力学习知识，培养各种能力，不断提高自身素质，以便将来走上合适的工作岗位。

过渡：当我们走上工作岗位，仍然会遇到很多问题，比如我们作为劳动者的权利被侵犯了，怎么办？

二、依法维护劳动者权益

1.我国劳动者享有的主要权利 师：我国劳动者享有的主要权利有哪些？（要求学生看课本自己找出来）

生：

（通过播放一段视频，让学生结合视频，谈谈视频里的劳动者的哪些合法权益受到侵害？）

生：

2.为什么要维护劳动者权益？

师：我们为什么要维护劳动者权益？

生：

3. 维护劳动者合法权益的途径

途径：当权益收到侵害时可以通过一些法律手段加以维护

4. 劳动者获得权利的依据和前提

依据：签订劳动合同制度；

前提：履行劳动义务

课堂小结：

主要引导学生让学生自己总结。

课堂练习：

1、党的十六届三中全会指出，要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置

(

A

)

①表明我国一切工作必须围绕扩大就业来展开

②有利于维护和实现劳动者平等就业和自主择业的权利

③是社会主义的根本经济特征

④体现了社会主义本质要求

Ａ．①②

Ｂ．②③

Ｃ．②④

Ｄ．③④

2、目前，我国有些用人单位拖欠和克扣农民工工资的现象时有发生。这种行为侵犯了农民工的：（

A

）

A、取得劳动报酬权

B、索取赔偿权

C、获得劳动安全卫生权

D、公平交易权

3、为切实保障农民工的合法权益，必须（

C

）

①尽快制定《劳动法》，使农民工的权利有法律保障

②提高农民工的法律意识

③进一步完善劳动合同制度

④劳动者要提高竞争意识

A、①②

B、②③

C、②③④

D、①②③④