资料摘要
综合探究:与时俱进求真务实三维目标： 1、知识目标：理解党的思想路线的哲学依据，认识实事求是和解放思想、与时俱进的辩证统一关系。 2、能力目标：通过学习掌握事物的内部联系，培养学生的分析和综合能力。 3、情感、态度、价值观目标：真正领会党的思想路线的哲学依据，懂得在实践中检验和发展真理的意义，
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综合探究 与时俱进 求真务实教学设计和教学实录
未知
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关键词：综合探究 与时俱…教学设计和教学实录
正文
综合探究:与时俱进
求真务实
三维目标：
1、知识目标：理解党的思想路线的哲学依据，认识实事求是和解放思想、与时俱进的辩证统一关系。
2、能力目标：通过学习掌握事物的内部联系，培养学生的分析和综合能力。
3、情感、态度、价值观目标：真正领会党的思想路线的哲学依据，懂得在实践中检验和发展真理的意义，才能真正理解党的路线、方针、政策。
重点难点：
1.
实事求是和解放思想、与时俱进的辩证统一关系。 教学方法：
阅读、回忆、讨论法，对重点难点应重点讲解。
过程设计: 探究活动一:想一想，强调总依据与坚持实事求是是什么关系？
（学生活动）
教师归纳：
实事求是:是从客观存在的事物出发，找出客观事物本身所固有的规律作为行动的向导。
总依据：是指社会主义初级阶段这个中国的最大的实际、最大的国情。
强调总依据是坚持实事求是的具体体现和内在要求，二者是内在一致的。
探究活动二：为什么党和国家领导人如此强调实事求是、求真务实？其哲学依据是什么？
（学生活动）
教师归纳：
我国党和国家的领导人高度重视实事求是的精神原因：就在于从国情出发尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是，靠实践，才会使我国的社会主义建设朝着正确的方向前进。
哲学依据：世界是物质的，物质的运动变化是有规律的，尊重客观规律和发挥主观能动性统一的原理。
探究活动三：
上述材料说明了什么哲学道理？你还知道哪些类似的说法？
（学生活动）
教师归纳：
上述材料说明了运动是绝对的、无条件的和永恒的。世界上的一切事物都处在变化运动中，没有不运动的物质。一
切从实际出发，解放思想、与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
《易传·系辞下》：“穷则变、变则通、通则久。”
《论语》：“子在川上曰，逝者如斯夫。不舍昼夜。”[课堂练习] [课堂小结]
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