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第六课时【学习内容分析】本部分学习课本10-11页的Let’s check /Let’s wrap it up /story time.对本单元学习的知识进行归纳检测,同时在故事中进行理解运用。【学习目标】1.通过听力检测、总结规律和有趣的小故事复习本单元内容,整体把握形容词变比较级的规则和使用。2
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C教学目标
未知
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关键词：C教学目标
正文
第六课时
【学习内容分析】
本部分学习课本10-11页的Let’s check /Let’s wrap it up /story time.对本单元学习的知识进行归纳检测,同时在故事中进行理解运用。
【学习目标】
1.通过听力检测、总结规律和有趣的小故事复习本单元内容,整体把握形容词变比较级的规则和使用。
2.能够灵活准确的语用形容词比较级描述人物和动物的差异。
3.能够听懂、读懂并消化C部分的内容。
【学习重点】
1.能够整体把握形容词变比较级的规则和使用。
2.能够听懂、读懂并消化C部分的内容。
【学习难点】
能够掌握基本阅读策略,并把本单元的词汇句型运用到集体语境中。
【教法学法】
教法:情景教学法活动教学法合作学习法
学法:尝试自学英语任务型阅读
【课型】新授课。
【课时安排】1课时。
【板书设计】Unit 1 How tall are you?
形容词变比较级的方法:
1.直接加er 2.将y变i加er 3.双写末尾字母加er 【课后反思】
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关于本教案的常见问题
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