解决问题主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题三时、分、秒解决问题时间:教学内容:练习一相关题目。教学目标:知识与技能:通过贴近学生生活实际的素材,在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。学生比较熟练地进行一些简单的时间计算情感态度与价值观:养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重难点:重点:时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-06-16 10:41:00

来源学校

学校：信丰县第五小学

解决问题主要内容及教案内容

未知

2018-06-16 10:41:00

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关键词：解决问题主要内容及教案内容

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课题三时、分、秒解决问题

时间:教学内容:练习一相关题目。教学目标:

知识与技能:通过贴近学生生活实际的素材,在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。

学生比较熟练地进行一些简单的时间计算情感态度与价值观:养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重难点:重点:时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

难点:时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

突破方法:联系学生生活实际,引导学生观察、发现、解决生活中的问题。

教学方法:教法:创设情境与引导学习相结合。学法:自主探究与合作学习相结合。教学准备:教学过程:

教学过程

二次备课一、练习一的练习。

1、第2题,先让学生独立完成,再让学生说一说每一题是怎么比较的,允许学生用不同的方法进行比较,只要说得有道理就行。 2、第3题,读读书上的三个例子,并要求学生收集类似的信息。 3、第4、5题,学生计算经过的时间。如果部分学生有困难,让他们借助钟面模型加以演示、理解,教师给予适当的帮助。 4、第6题,要求学生先估计,再实际进行验证,验证的数据可以由学生和家长一起完成。

5、第7题,事先让学生找几个自己感兴趣的节目,想办法把它们开始和结束的时刻都记录下来。

二、补充题目。

1、 1分=()秒 4时=()分 5分=()秒

9分○9秒 36分○2时 150秒○2分 400分○4时 10分○1时

2、电影《神奇的宇宙》从2:05开始,到2:50结束,这场电影放映了多长时间?

3、你会提问题让同学们算经过的时间吗?三、总结

通过今天的复习你有什么收获?(学生畅谈)

关于本教案的常见问题

Q：解决问题主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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