Lesson 11 What Do They Eat?教案范文

Lesson 11 What Do They Eat?

教学目标

知识与技能:1.掌握四会单词banana , 掌握meat的拼读。

2.听、说并能理解、运用本课句型 What do they eat? _____ eat____.

3.学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发及其规则。

过程与方法:设计对话情景展开教学。

情感态度:让学生体会学英语的乐趣,并培养喜爱动物,保护动物的意识。

教学重难点:运用句型 What do they eat? _____ eat____来讨论动物的食物。

教具准备:多媒体课件;bananas实物、grass、meat、fish等词汇的词卡及动物的卡片。

教学过程:

一、Class opening and review.

1、Greeting.

T: Hello class,

Ss: Hello ……

剪刀手将班内学生进行分组。

2、利用课件图片复习动物单词的复数形式,解决复数的难点。

What are they? Cows, tigers……

二、New concepts

1.T: What are they?

What are they eat?

Cats eat fish.(做出夸张的吃鱼的动作)

让学生跟读单词eat,板书单词。

指着黑板上贴的动物单词图片,T:What do they eat? Ss: Cats eat (fish)图

Cows eat (grass)图

Monkeys eat bananas.板书。学习banana .(实物展示单复数) Tigers eat meat.板书由eat 加m 听读单词meat,图片展示。

板书相应的句型,并把相应单词的首字母变为大写,连词成句。

2.听课件正音,跟读。

3.学唱自编歌曲《What Do They Eat?》

在歌曲中复习所学句型,学生们非常感兴趣,达到事半功倍的效果。

三、练习

Ppt:1.Match.将对应的食物和动物连线,并说出句型

T:What do they eat?

Ss:_____ eat____.

Horses,sheep,elephants.cows尽量多的讨论各种动物吃什么。

2.Play a game.

Ask and answer.链条式问答练习所学句型。

A:What do they eat?

B:_____ eat____.

老师和一组同学先演示给全班同学看.

3. Play another game.

Find a friends.

全班同学分为两大组,每个组内每人拿一个单词卡片,分别为食物和动物的卡片,大声读出单词卡,并去找朋友。找到以后用_____ eat____.来展示说话。

四、Letters and sounders

利用制作好的单词条练习单词的读音部分。

五、Homework.

1.Do the second part of the book .

2.Please sing the “animal song” to your family.

六、Class closing.

七、板书设计 :

Lesson 11 What Do They Eat?

What do they eat?

Cats fish.

Monkeys eat bananas.

Tigers meat.

Cows grass.