Cppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit How tall are you?Part C Story time一、教学目标1、在互相合作的基础上培养学生的阅读能力,能够对不同个体之间的差异进行比较。2、理解三Story time的故事内容,了解个体差异的优缺点,培养学生的自信心。二、教学重难点分析重点:理解短文内容,并能完成相应

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2023-01-18 06:33:51

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学校：成田镇大寮小学

Cppt配用优秀教学设计

未知

2023-01-18 06:33:51

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关键词：Cppt配用优秀教学设计

正文

Unit How tall are you?

Part C Story time

一、教学目标

1、在互相合作的基础上培养学生的阅读能力,能够对不同个体之间的差异进行比较。

2、理解三Story time的故事内容,了解个体差异的优缺点,培养学生的自信心。

二、教学重难点分析

重点:理解短文内容,并能完成相应的练习。

难点:培养学生一定的阅读能力和良好的阅读习惯。

三、教学步骤

Step 1. Let’s sing

My small cat is a smaller, smaller cat.

Is your cat smaller, smaller than mine?

My short rabbit is a shorter, shorter rabbit.

Is your rabbit shorter, shorter than mine?

Step 2. Answer the questions.

Zoom and Zip have a football team. They want a new goalkeeper. Who wants to have a try? And who becomes the new one? Why?

Step 3. Presentation

Step 4. Read and write

Step5. Group work

根据短文提问题，巩固我们所学句型。

I have three friends. Amy is 7 cm shorter than Xi Nan. But Luo Fuwang is 3cm taller than Amy. Amy is 1.61 metres. Amy is 3kg thinner than Luo Fuwang. But Amy is 5kg heavier than Xi Nan. Amy is 42 kilograms. Xi Nan is 1 year older than Amy. But Xi Nan is 1 year younger than Luo Fuwang. Xi Nan is 13 years old. Xi Nan’s shoes are size 1 bigger than Amy’s. Xi Nan’s shoes are size 1 smaller than Luo Fuwang’s.Xi Nan’s shoes are size 36. Step5. Summary

今天，我们学会的词汇和句型有：

longer, stronger, bigger, sadder, hotter angrier, sunnier, funnier, happier, windier How tall is deer? How heavy is deer?

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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