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语文园地二教学内容:我的发现日积月累教学目的:1.能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。2.积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。一、我的发现1.出示课本里的两句话,让学生想一想发现了?2.说说自己的发现:每一组的第二句是比喻句,都比第一句表达得更具体、形象3.我以会这样的句子,课
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我的发现•日积月累ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:我的发现•日积月累ppt配套教案板书设计
正文
语文园地二
教学内容:我的发现日积月累
教学目的:
1.能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。
2.积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。
一、我的发现
1.出示课本里的两句话,让学生想一想发现了?
2.说说自己的发现:
每一组的第二句是比喻句,都比第一句表达得更具体、形象3.我以会这样的句子,课件出示
(1)雷声真大。
雷声像擂鼓一样响。
(2)他飞快地跑过来。
(3)秋天,枫树的叶子红了。
(4)那个人很瘦。
(5) 新月挂在天空。
(6)他长得很健壮。
二、日积月累
1.课件展示读读认认
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒
(1)自己读一读,认一认。
(2)指名读,注意字音是否正确。
(3)小组比赛,看谁生字认得准。
(4)你还知道哪些反义词?课件展示进对____ 直对____ 始对____ 热对____ 偏对____ 开对____ 增对____ 生对____ 2.读读背背
(1)课件演示,自己读诗句。
(2)指名读
(3)说说诗句的大意
(4)男女生比赛读
(5)背诵诗句。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《我的发现•日积月累》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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