C名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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Unit 1 How Tall Are You?第五课时一、教学内容本课时的教学内容: p8Read and write ,Let’s sing 二、教学目标与要求知识与能力:smarter, 1.能听,说,认读单词countryside,lower,shadow,become2.能够了解read

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-30 00:49:00

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学校：东莞市塘厦兴华小学

C名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-30 00:49:00

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关键词：C名师教学视频（文字实录）

正文

Unit 1 How Tall Are You?

第五课时

一、教学内容

本课时的教学内容: p8Read and write ,Let’s sing 二、教学目标与要求

知识与能力:

smarter, 1.能听,说,认读单词countryside,lower,shadow,

become

2.能够了解read and write 课文的部分大意

过程与方法:

学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义

情感与价值观:

1.树立学生的环境保护意识。

2.让学生学会选择低碳生活。

三、教学重点与难点:

本课的教学重点与难点:read and write的对话

四、课前准备

1.教师准备本课时所需的录音机及磁带

2.教师准备本课时所需的PPT

五、教学过程

1、warm-up(热身)

(1)日常口语练习

(2)let’s sing:my small cat

2、presentation(新课呈现)

(1)Look and tick

播放录音,学生完成练习

(2)用PPT出示日出与日落人影的长短的照片引出课文

(3)生个别读,分段读,

(4)听录音跟读。全班读,并要求学生帮助Wu Yifan 回答小鸭子的问题。

3、practice(练习)

完成p9的练习

4、homework(家庭拓展)

(1)听录音朗读read and write

(2)配套练习

(3)预习

5、blackboard design(板书设计)

Unit 1 How Tall Are You?

Countryside---乡村

Lower---更低地

Shadow---影子

Smarter---更聪明的

Become---变成

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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