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北师大版四年级数学下册第二单元整理与复习教学设计义望学校:张永琴教学内容:教材P31~32练习二内容。教学目标:1、引导学生归纳本单元的知识结构,做到查漏补缺。2、培养学生的知识整合能力,进一步感受知识间的联系。3、教育学生对学过的知识要及时的复习,同时教会学生复习的方法。重点:能整理知识形成网络。
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- 2018-05-02 06:47:00
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- 学校:交城县义望学校
练习二教案教学设计
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关键词:练习二教案教学设计
正文
北师大版四年级数学下册
第二单元整理与复习教学设计
义望学校:张永琴教学内容:教材P31~32练习二内容。
教学目标:
1、引导学生归纳本单元的知识结构,做到查漏补缺。
2、培养学生的知识整合能力,进一步感受知识间的联系。
3、教育学生对学过的知识要及时的复习,同时教会学生复习的方法。
重点:能整理知识形成网络。
难点:能综合运用图形的有关知识解决问题。
教法:总结归纳法
学法:练习法测试法
教学准备:多媒体课件。
教学流程:
一、情境导入,呈现目标
同学们,通过前几节课的学习,我们知道了怎样给图形分类,进一步认识了各种三角形和四边形,知道了三角形内角和等于180°,了解到三角形任意两边之和大于第三边等,这节课请我们一起回忆本单元所学知识,挑战练习二吧!
二、开展知识整理
1、小组合作,整理本单元知识点。
2、展示交流,查漏补缺。
三、知识的应用与拓展
1、易错易混知识点击
2、重难点知识精析
3、典型题型训练
(帮助学生分析思路,要点,掌握解题方法。)
四、课堂小结
这节课我们复习了那些知识?你感觉自己掌握的怎样?
五、板书设计
第二单元整理与复习
(学生的板演)
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关于本教案的常见问题
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