二次根式的混合运算优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

二次根式的混合运算学习目标：1 使学生通过探索理解二次根式的混合运算是根据实数的运算律。2 会利用乘法公式进行二次根式的乘法运算。3会分母有理化4通过二次根式的混合运算培养学生混合运算的能力。重点、难点：重点：二次根式混合运算难点：分母有理化一.板书课题,揭示目标同学们,今天我们一起学习第4章二次根

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式的混合运算

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2019-04-14 10:27:00

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学校：鼎城区蒿子港镇中学

二次根式的混合运算优秀教学设计

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2019-04-14 10:27:00

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关键词：二次根式的混合运算优秀教学设计

正文

二次根式的混合运算

学习目标：

1 使学生通过探索理解二次根式的混合运算是根据实数的运算律。

2 会利用乘法公式进行二次根式的乘法运算。

3会分母有理化

4通过二次根式的混合运算培养学生混合运算的能力。

重点、难点：

重点：二次根式混合运算

难点：分母有理化

一.

板书课题,揭示目标

同学们,今天我们一起学习第4章二次根式的混合运算，首先我们一起来弄清本堂课的学习目标。（见投影）

学习目标

1 使学生通过探索理解二次根式的混合运算是根据实数的运算律。

2 会利用乘法公式进行二次根式的乘法运算。

3会分母有理化

4通过二次根式的混合运算培养学生混合运算的能力。

二．自学指导1（投影）

自学指导1 8分钟时间阅读教材第147说一说到148页例4前的所有内容，并思考下列问题：

1.梯形的面积公式是什么？

2.我们学过的加减混合运算的运算顺序是什么？

3.用字母表示平方差公式和完全平方公式？

4，通过自学例3例4的计算方法，独立完成149页的练习1（1）（2）（4）

三．检测复习效果。

学生自主回答，集体评议。

四．自学指导2（投影）

自学指导2 8分钟时间阅读教材第148页动脑筋到149页例5的所有内容，并思考下列问题：

你认为动脑筋部分是将二次根式干什么？

2. 自学例5，试着完成149页的练习2（1）（2）五．检测自学效果。

学生自主回答，集体评议。

六．本节课，你有何收获？

七．当堂训练

见当堂训练卡

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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二次根式的混合运算优秀教学设计