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第十八章平行四边形小结与复习 要点梳理考点讲练课堂小结课后作业平行四边形 如果将一个三角形的两边分别平移,会得到什么图形?颜色相同的两组对边,它们有怎样的位置关系呢?首页填一填:角: 相等边: 平行且相等对角线: 互相平分对称性: 中心对称填一填:角: 四个角都是直角. 边: 四

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正文

第十八章

平行四边形

小结与复习

要点梳理

考点讲练

课堂小结

课后作业

平行四边形

如果将一个三角形的两边分别平移,会得到什么图形?

颜色相同的两组对边,它们有怎样的位置关系呢?

首页

填一填:

角: 相等

边: 平行且相等

对角线: 互相平分

对称性: 中心对称

填一填:

角: 四个角都是直角.

边: 四条边相等.

对角线: 对角线相等且互相垂直平分. 对称性: 轴对称图形(4条对称轴). A a D

a a B aC

矩形

活动:一个活动的平行四边形的一个内角进行改变,请同学们注意观察.

矩形

定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.

填一填

经过探究将矩形的性质填在下面横线上.

角:

四个角为90°

.

A

O

D B 对角线: 相等

. C

菱形

在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,就可以得到一个特殊的平行四边形

平行四边形

邻边相等

菱形

定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.

填一填

经过探究将菱形的性质填在下面横线上. B

四条边都相等

边:

A O

DC

.

平分一组对角

对角线:

互相垂直且

正方形

矩

形

邻边相等

正方形

发现:

一组邻边相等的矩形是正方形

菱

形

一个角是直角

发现:

正方形

一个角为直角的菱形是正方形

∟

正方形定义:

有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形.

填一填:

角: 四个角都是直角.

边: 四条边相等.

对角线: 对角线相等且互相垂直平分. 对称性: 轴对称图形(4条对称轴). A a D

a a B aC

一、几种特殊四边形的性质

项目四边形

边

角

对角线

对称性

对边平行且相等

对边平行且相等

互相平分

中心对称图形

中心对称图形

轴对称图形

对角相等

四个角

都是直角

互相平分且相等

互相垂直且平分,每一条

中心对称图形

对边平行对角相等

且四边相等

轴对称图形

对角线平分一组对角

四个角对边平行且四边相等

都是直角

互相垂直平分且相等,每中心对称图形一条对角线平分一组对角

轴对称图形

二、几种特殊四边形的常用判定方法:

四边形

条件

1.定义:两组对边分别平行

3.两组对角分别相等

5.一组对边平行且相等

2.两组对边分别相等

4.对角线互相平分

平行四边形

矩形

菱形

1.

定义:有一个角是直角的平行四边形

2.

对角线相等的平行四边形

3.

有三个角是直角的四边形

1.

定义:一组邻边相等的平行四边形

2.

对角线互相垂直的平行四边形

3.

四条边都相等的四边形

1.

定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形

2.

有一组邻边相等的矩形

正方形

3.有一个角是直角的菱形

考点讲练

考点一

平行四边形的性质与判定

例1 如图,在▱ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,

BD=6cm,则AD的长为(

A )

A.4cm

B.5cm C.6cm D.8cm 解析:∵四边形ABCD是平行四边形,

AC=10cm,BD=6cm

∴OA=OC=

1 2 AC=5cm,OB=OD=

BD=3cm,

2

1∵∠ODA=90°,

∴AD=

OA-OD=4cm.

2 2

故选A.

方法总结

主要考查了平行四边形的性质,平行四边形的对角线互相平分,解题时还要注意勾股定理的应用.

针对训练

1.

如图,在▱ABCD中,对角线AC和BD 交于点O,AC=24cm,BD=38cm,

AD=28cm,则△BOC的周长是(

B )

A.45cm C.62cm B.59cm D.90cm

例2 如图,已知▱ABCD中,AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,

分别交BC、AD于E、F.求证:AF=EC.

证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠B=∠D,AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,

∵AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,

1 1 ∴∠EAB=

∠BAD,∠FCD=

∠BCD,∴∠EAB= ∠FCD,

2

2

在△ABE和△CDF中

∠B=∠D,

∴△ABE≌△CDF,∴BE=DF.

AB=CD ,

∠EAB=∠FCD,

∵AD=BC ,∴AF=EC.

方法总结

利用平行四边形的性质来证明线段或角相等是一种常用方法.

针对训练

2.

如图,四边形ABCD为平行四边形,延长BA至E,延长DC 至F,使BE=DF,AF交BC于H,CE交AD于G.

求证:∠E=∠F. 分析:四边形ABCD 是平行四边形

AB∥CD BE=DF,

AB=CD

E

AB∥CD,

AB=CD

AE∥CF,

AE=CF

B A G D C

F

H

四边形AFCE是

平行四边形

∠E=∠F

考点二

特殊平行四边形的性质与判定

例3 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,

过点A作AE∥BD,过点D作ED∥AC,两线相交于点E.

求证:四边形AODE是菱形;

证明:∵AE∥BD,ED∥AC,

∴四边形AODE是平行四边形. ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC=

1

AC,

OB=OD= 1 2

∴OA=OC=OD2 BD,

,

∴四边形AODE是菱形;

E A

DO

B

C

针对训练

3.

如图,O是菱形ABCD对角线的交点,作BE∥AC,CE∥BD,

BE、CE交于点E,四边形CEBO是矩形吗?说出你的理由. 解:四边形CEBO是矩形.

理由如下:已知四边形ABCD是菱形.

∴AC⊥BD.

∴∠BOC=90°. ∵DE∥AC,CE∥BD,

∴四边形CEBO是平行四边形.

∴四边形CEBO是矩形.

D A O

CB E

4.

如图,在四边形ABCD中, AB=BC ,对角线BD平分ABC ,

P 是BD上一点,过点P作PMAD ,

PNCD ,垂足分别为M、N. (1)

求证:ADB=CDB; (2)

若ADC=90,求证:四边形MPND是正方形.

证明:(1)∵AB = BC,BD平分∠ABC. ∴∠1=∠2. ∴△ABD≌△CBD (AAS). ∴∠ADB=∠CDB.

B 1 2

A P

C

MD N

(2)∵∠ADC=90°;

又∵PM⊥AD,PN⊥CD; A M

∴∠PMD=∠PND=90°. B P D

∴四边形NPMD是矩形. NC

∵∠ADB=∠CDB;

∴∠ADB=∠CDB=45°.

∴∠MPD=∠NPD=45°.

∴DM=PM,DN=PN.

∴四边形NPMD是矩形(有一组邻边相等的矩形是正方形).

课堂小结

正

矩形

方

菱形形

平行四边形

四边形

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