12. 伙伴课时教学实录｜教案在线预览

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12 伙伴教材:冀教版小学语文三年级下册单元:感受真情板块:教学设计教材分析:《伙伴》讲述的是发生在猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事,他们互相关心,彼此牵挂,很多细节都令人感动。这个故事会引发学生思考:在生活中如何结交朋友,如何和朋友友好相处。它对那些身为独生子女、“只知有己,不知他人”的学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：12. 伙伴

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2018-04-10 14:28:00

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学校：石家庄市实验小学

12. 伙伴课时教学实录

未知

2018-04-10 14:28:00

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关键词：12. 伙伴课时教学实录

正文

12 伙伴

教材:冀教版小学语文三年级下册

单元:感受真情

板块:教学设计

教材分析:

《伙伴》讲述的是发生在猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事,他们互相关心,彼此牵挂,很多细节都令人感动。这个故事会引发学生思考:在生活中如何结交朋友,如何和朋友友好相处。它对那些身为独生子女、“只知有己,不知他人”的学生来说,很有人生指导意义。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课5个要求会认的生字,掌握11个要求会写的生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解课文中讲了关于“伙伴”的哪些事。

过程与方法:

1.引导学生思考谈论自己生活中应如何与伙伴相处,形成阅读期待。

2.通过复述故事把握文章的主要内容。

3.通过勾画批注令人感动之处,理解重点语句;通过情感朗读,理解课文。

4.鼓励学生与生活实际相联系,谈出自己的体会。

情感、态度与价值观:

通过理解课文,体会伙伴之间的相互关心和彼此牵挂,珍惜伙伴之间的情感,与伙伴友好相处。

重难点分析:

“伙伴”是理解课文的最关键一词,理清故事中谁是谁的伙伴,他们都为各自的伙伴做了些什么,这是本文的重点。难点则是体会文中“伙伴”间的关心、牵挂与珍爱以及生活中“伙伴”间的情意。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：12. 伙伴课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12. 伙伴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12. 伙伴课时教学实录