4 物体传声PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

小学科学冀人版三年级下册第4课《物体传声》教案教学目标1.能通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。2、愿意与同学合作,共同完成自己的猜想验证,培养合作探究能力。3、结合身边事例解释物体传声现象,能用语言描述声音传播途径。学情分析针对三年级学生的年龄特点和思维能力,在教学中引导学生自主探究,注重

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 物体传声

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

121

下载次数

更新时间

2018-05-31 17:03:00

来源学校

学校：盂县第二实验小学

4 物体传声PPT专用课堂实录内容

未知

2018-05-31 17:03:00

121

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 物体传声PPT专用课堂实录内容

正文

小学科学冀人版

三年级下册第4课《物体传声》教案

教学目标

1.能通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。

2、愿意与同学合作,共同完成自己的猜想验证,培养合作探究能力。

3、结合身边事例解释物体传声现象,能用语言描述声音传播途径。

学情分析

针对三年级学生的年龄特点和思维能力,在教学中引导学生自主探究,注重适时指导,力争使学生的探究有的放矢,培养学生的合作能力。

重点难点

1、声音如何传播是认识声现象的本质所必须掌握的知识。从教材的安排及教学目标的要求来看,本课教学重点放在学生的探究上,培养学生的观察和实验能力。

2、对于物体传声的理解

教学过程

一、创设情境,谜语导入

谜语:

圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不

见面。

生:耳朵

师:大家知道耳朵的作用吗?

生:听声音

咱们测测谁的耳朵灵?(出示幻灯)

二、实验研讨,获取新知

师:自从我国成功发射神五航天飞船之后,我们都知道在月球上没有声音,你们知道为什么月球上没有声音吗?师:(出示幻灯)思考:

(1)你们从科学在线上了解到了什么?

(2)你们现在知道在月球上为什么不能传播声音了吗?(是因为月球上没有空气)

师:那你们现在在地球上能不能听到老师说话?

现在我们知道声音可以通过(空气)可以传到我们耳朵里。师:我们知道了气体能传声,那你们猜一猜固体能传声吗? 师:猜想是需要实验来验证的。我们来做个实验,但活动开始前,老师要提出要求:

(1)以小组为单位做好分工,愿意与他人合作,小组成员轮换操作。

(2)实验中不要大声喧哗以免影响实验效果。

(3)学生挠桌面时用力要适中,勿敲或者发出较大的声响。

(幻灯展示)

师:声音除在气体、固体传声外,猜想一下液体能传声吗?(能)师:咱们来验证一下,声音能否在液体(水为例)中传声呢?咱们来做一个小实验

(幻灯展示)液体传声吗?

师:声音是通过气体、固体、液体传播到我们的耳朵里的。

师:气体、固体、液体都属于物体,所以,物体能够传声。

师:科学要学以致用,我们把它应用于生活中去解释这些现象: (幻灯出示)图中声音是通过什么传到我们耳朵里的?。

【课后作业】

我们用实验证明了物体传声。课下,我们把实验报告单填好。【板书】

气体(空气)

声源介质固体人耳液体(水)

关于本教案的常见问题

Q：4 物体传声PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 物体传声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 物体传声PPT专用课堂实录内容