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第六课时秋游教学内容:秋游习题处理教学目标:学生通过练习题,进一步加深除法试商的运用和理解。教学重点难点:重点:处理习题难点:让学生在解析习题的过程中能够掌握和运用除法以及有余数除法的问题。教具学具:课本、大屏幕、投影仪、课堂小册子教学过程:1·基础回顾课本73页,练一练第一题,判断算式,选择合适的

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秋游第二课时教学设计

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秋游第二课时教学设计

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关键词:秋游第二课时教学设计

正文

第六课时秋游

教学内容:秋游习题处理

教学目标:

学生通过练习题,进一步加深除法试商的运用和理解。

教学重点难点:

重点:处理习题

难点:让学生在解析习题的过程中能够掌握和运用除法以及有余数除法的问题。

教具学具:

课本、大屏幕、投影仪、课堂小册子

教学过程:

1·基础回顾

课本73页,练一练

第一题,判断算式,选择合适的符号

第二题,那种苹果便宜些

2·深化新知

第三题,计算

448÷89 216÷43 361÷54 342÷27

第四题,估算、计算

492÷63 233÷34 351÷58 840÷35 630÷31 961÷19

第五题,森林医生

错误改正,帮助学生动脑思考发现,在纠错的过程中熟练除法的方法和过程。

3·综合运用

第六题

简单的运算,题目能够比较清楚的看到条件。

第七题

表格的条件,需要学生自己认真读题,提取有用的信息。

课堂小结:

练一练的习题在学生学完本节课的知识后,有一个由浅入深的复习回顾和熟练的过程。在解题的过程中培养学生积极主动的学习。通过不断的联系可以更好的使学生熟练除法的方法和余数的概念。

板书设计:

教学反思:

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关于本教案的常见问题

Q:秋游第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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