资料摘要
一,解读课题同学们好,今天,我们共同学习一篇奇妙而动人的神话故事,齐读课题从题目中你了解到了什么?小结:通过题目,我们了解到了文章的主要内容,象这样通过题目直接点明文章主要内容的神话故事还有哪些呢?二,了解神话(四个上古神话)1,出示神话故事2,了解共工触山故事3,总结什么是神话三,了解女娲1,观看
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②女娲补天公开课教案
未知
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关键词:②女娲补天公开课教案
正文
一,解读课题
同学们好,今天,我们共同学习一篇奇妙而动人的神话故事,齐读课题
从题目中你了解到了什么?
小结:通过题目,我们了解到了文章的主要内容,象这样通过题目直接点明文章主要内容的神话故事还有哪些呢?
二,了解神话(四个上古神话)
1,出示神话故事
2,了解共工触山故事
3,总结什么是神话
三,了解女娲
1,观看视频
2,概括女娲
3,小结:通过以上的关键字,我们不难看出女娲在上古时期人们心目中地位是极高的,一会我们将共同走进女娲补天的故事,用你自己的眼睛去认识女娲。在这之前,我们来看看阅读要求
四,出示阅读要求
1,字词要求
2,阅读要求
3,目标要求
五,字词训练
1,易错字
2,多音字
3,词语朗读
六,交流你眼中的女娲
小结:下面我们将从以下两个方面来认识女娲
七,出示认识女娲方法
1,做了什么事
2,做事具体过程
八,认识女娲
1,概括女娲天塌之后补天之前所做两件事
(1)求雨灭火
(2)造船救人
2,从两件事中你认识到了怎样的女娲
3,女娲如何做这两件事的(抓住""马上,又,认识女娲)
小结:在第二段中除了叙述这两件事外,还有一句话,你们找到了吗?九,体会女娲难过极了
1,原文中找出女娲难过的原因
2,通过叠词体会灾难的可怕
(1)对比读
(2)体会叠词的作用
3,通过对比体会灾难的可怕
4,体会人们的心情
5,小结:面对这样的可怕的灾难人们渴望出现一个英雄把他们从水深火热中救出来,女娲就是在这样紧急的时刻挺身而出
十,找出照应的句子,和过渡句
总结:通过今天的学习,我们对女娲有了一个深入的了解,也体会到了天塌之后,人们所面对的险境。下节课中我们将继续探索女娲是如何补天的?在补天过程中又遇到了哪些麻烦呢?
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