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整理与复习第二课时教学内容:北师大版小学数学四年级上册第42—46页。教学目标:知识与技能1.进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。2.进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。3.进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关
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整理与复习PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:整理与复习PPT配套优秀教学设计内容
正文
整理与复习
第二课时
教学内容:
北师大版小学数学四年级上册第42—46页。
教学目标:
知识与技能
1.进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。
2.进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。
3.进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。
数学思考与问题解决
经历知识回顾整理的过程,体验归纳整理、构建知识体系的学习方法。
情感态度
体验掌握数学知识的成功喜悦,激发学习的兴趣,养成善于归纳总结、自我鼓励的良好习惯。
重点难点
重点:使学生牢固地掌握第二单元的基础知识。
难点:提高学生解决问题的综合能力,提高解决问题的正确率。
教具学具
课件、量角器、三角尺等。
教学设计
一、展示昨天晚上作业完成情况。(智慧课堂作业平台中学生自己整理的第二单元知识手抄报)
一边展示一边让同学们说一说自己整理的方法。
二、构建知识网络图
1.归纳整理
师:本单元的内容可分为几部分?
生:两部分。
师:哪两部分?
生:分别是与线有关的知识和与角有关的知识。
2.按照下面的结构图老师一边课件出示,学生一边回顾相关的知识。
三、巩固练习
四、全课总结
学生谈谈自己的体会与收获。
板书设计
为了体现智慧课堂教学模式的特点,本节课需要板书的内容都分享给学生,学生可以在课后随时查看。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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