总复习教学目标｜教案在线预览

资料摘要

《复习课》教学设计复习目标:1.巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。2.知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。3.能按照一定的标准对图形进行分类。4.知道三角形的稳定性和四边形的不稳定形。复习重点:巩固掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

121

下载次数

更新时间

2018-04-28 15:01:00

来源学校

学校：鞍山市立山区孟泰小学

总复习教学目标

未知

2018-04-28 15:01:00

121

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：总复习教学目标

正文

《<图形与几何>复习课》教学设计

复习目标:

1.巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。

2.知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。

3.能按照一定的标准对图形进行分类。

4.知道三角形的稳定性和四边形的不稳定形。

复习重点:

巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。

复习难点:

运用三角形的特性解决生活中的问题

复习过程:

一、谈话导入

进入复习已经有一段时间了,今天我们来复习《图形与几何》。

二、教师引导,学生自主学习

1.课前每个人都对这一阶段的学习,进行了梳理,画出了自己的思维导图,请你根据老师的要求(出示小组合作学习要求),进行小组合作学习

2.哪个小组愿意展示?其他同学有补充吗?

3.教师小结

三、智力大闯关

同学们的知识掌握的这么扎实,那敢不敢接受老师的挑战呢?

第一关:填空

第二关:画出符合要求的图形

第三关:判断

说说为什么吗?

第四关:求∠6的度数

第五关:用一根长18分米的铁丝围成一个底边长8分米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰长是多少分米?

四、总结

希望同学们,能继续用饱满的热情来学习!

关于本教案的常见问题

Q：总复习教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

总复习教学目标