Lesson 1 On the Farm教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

Lesson1 On the farm 教学设计一、教材分析本单元的重点主要围绕“动物”展开。教材为学生提供了询问有关动物吃、住、生活习性等方面的英语表达方式。在教学过程中，人人扮演动物，将教室转化为动物园，创设情境，结合学生了解的有关动物的知识展开教学，从而能将英语对话融入日常生活中去。二、教学目

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-04-24 15:03:00

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学校：唐山市路南区稻地镇第二小学

Lesson 1 On the Farm教学目标设计

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关键词：Lesson 1 On the Farm教学目标设计

正文

Lesson1 On the farm 教学设计

一、教材分析

本单元的重点主要围绕“动物”展开。教材为学生提供了询问有关动物吃、住、生活习性等方面的英语表达方式。在教学过程中，人人扮演动物，将教室转化为动物园，创设情境，结合学生了解的有关动物的知识展开教学，从而能将英语对话融入日常生活中去。

二、教学目标

1、掌握词汇：farm,farmer,pig,cow,sheep,a;短语及句型：on the farm;What’s this?It’s a ……

2、通过本节课的学习，使学生了解到应该保护动物，从自身做起。

三、教学重难点：

1、重点：学习有关动物的单词

2、难点：熟练运用并掌握句型，能运用句型进行语言交际。

四、教学步骤

Step1 Class Opening 1.Greeting：

T:Hello,boys and girls.How are you? S:I’m fine,thank you.And you? T:I’m fine,too. 2.Listen to music：“How are you today”

Step2 New Concepts 1、T:Look at the picture.It is Old McDonald’s farm.today we will go and see many animals.Now let’s begin. 2、T:Now look at the man.What is this? S:Farmer. T:spell this world S:f-a-r-m-e-r,farmer. T:Read this world, one by one.

What’s this? S:It’s a farmer. 3、teach the other words as the same 4、Conclude:farmer,farm,pig,cow,sheep 5、play a game:find the friends Step3 Consolidstion

1、Lisen to music:Old MaDonald had a farm 2、Let’s sing a song. 3、再放录音，师生同唱

Step4 Class Closing 1、conclude:farmer,farm,pig,sheep,cow

What’s this?

It’s a ……

2、Homework

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 1 On the Farm教学目标设计