8* 五彩池教学实录及点评｜教案在线预览

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8、*五彩池一、教学目标：能默读课文找出描写四川藏龙山五彩池的奇异景象及其产生的原因的句子，感受祖国大自然的魅力。【背景介绍】五彩池在四川的黄龙风景区。黄龙风景区与九寨沟风景区一样，同为川西北高原上耀眼的明珠。1991年被联合国列入《世界自然遗产名录》。五彩池美不胜收，如人间仙境。二、学情预设课文记

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所属课文：8* 五彩池

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2018-04-18 14:20:00

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学校：洛阳市西工区邙岭路小学

8* 五彩池教学实录及点评

未知

2018-04-18 14:20:00

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关键词：8* 五彩池教学实录及点评

正文

8、*五彩池

一、教学目标：

能默读课文找出描写四川藏龙山五彩池的奇异景象及其产生的原因的句子，感受祖国大自然的魅力。

【背景介绍】

五彩池在四川的黄龙风景区。黄龙风景区与九寨沟风景区一样，同为川西北高原上耀眼的明珠。1991年被联合国列入《世界自然遗产名录》。五彩池美不胜收，如人间仙境。

二、学情预设

课文记叙的顺序：说说课文先讲了什么，有讲了什么，最后讲了什么？（先讲了五彩池的传说，接着讲它的形状、颜色、成因；最后总结全文）

自由读，用一句话概括出丽江的特点。（神奇而美丽）

课文从“池”和“水”两方面介绍五彩池的奇异和美，这两方面分别对应课文的第２、３小节。按总分总结构可把课文分成三段。第一段：第ｌ节；第二段：第２、３节；第三段：第４节。

默读课文。把体现丽江神奇而美丽的句段画出来。

作者是怎样吧“大大小小、形状各异”写具体的？讨论，归纳。

板书：大大小小

形状各异（先总后分，列举具体数字，对比，比喻）

第二节主要写了五彩池的形状，第三节主要写了五彩池的什么呢？默读，找出五彩池的颜色有些什么特点？板书：鲜艳多彩

变幻神奇

分小组讨论这节怎么把五彩池的特点写具体的？指名说。

造成

五彩池鲜艳多彩，变幻神奇的原因是什么？读句。（比喻，颜色丰富，各不相同：有的......有的......有的......有的......）

板书设计：

五彩池（游记）

（池）

大大小小、形状各异：像葫芦

像镰刀

像脸盆

犹如盛开的莲花

（水）

鲜艳多彩、变幻神奇：红、黄、绿、白、紫、蓝

咖啡色、淡黄色

湖蓝色、翠绿色

颜色（美）

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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