Lesson 19 I Like Fruit!多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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Lesson19 I Like Fruit 教学目标1、能够听、说、读、写单词：apple,orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen 2、能够运用句型：What do you like? I like How many? Eleven. 来问答食物

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2020-10-06 04:27:18

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学校：盐山镇东门外小学

Lesson 19 I Like Fruit!多媒体教学设计及其点评

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!多媒体教学设计及其点评

正文

Lesson19 I Like Fruit 教学目标

1、

能够听、说、读、写单词：apple,orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen 2、

能够运用句型：

What do you like? I like How many? Eleven.

来问答食物和数量。

教学重点和难点

1、本课新单词的书写

2、能够灵活运用本课句型

教学准备

1、一些水果、食物的单词卡片和图片

2、与本课有关的课件

教学设计

一、

复习并导入新课

上次课我们学习了一些食物（出示图片），与学生进行问答练习

T: What’s your favourite food? S: My favourite food is

T: Would you like some soup? S: Yes, please. T: Do you like any food? S: Yes, I do. T: What do you like? S: I like eggs. 二、

新授

1、出示苹果图片并提问：

T: What’s this? S: It’s 苹果。

T: It’s an apple. 板书apple，并让学生跟读，然后继续问：

T: Do you like apple? S: Yes, I do. 用同样的方法教学Pear,orange,watermelon。

2、你喜欢什么？

把刚学的四个单词图片放在讲桌上，让学生选图片并回答

T: What do you like? S: I like

3、数一数

点击课件，出现一个橙子

How many oranges/ One. 再点击图片，出现两个橙子

How many oranges/ Two. 一边点击一边问，出现11个橙子时，

How many oranges/ 11 Eleven. 教学eleven, 板书并让学生跟读。

用同样的方法教学数字

twelve,thirteen,fourteen,fifteen. 并教学数字词组eleven oranges, twelve bananas, thirteen pears, fourteen apples, fifteen watermelons. 同时让学生注意名词中的（s）

三、

课堂练习

让学生上台表演，练习运用本课句型。

四、

课堂小结

板书设计

Lesson 19 I Like Fruit What do you like? I like apples (pears, oranges, watermelons). How many? Eleven (Twelve, Thirteen, fourteen, fifteen).

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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