19 我和祖父的园子教案2｜教案在线预览

资料摘要

19、我和祖父的园子教学目标：1、有感情地朗读课文，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活。2、理解课文内容，，体会祖父对我的呵护、关爱。教学重点：体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点：学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法。教学过程：一、谈话导入和学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 我和祖父的园子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

139

下载次数

更新时间

2018-04-27 14:06:00

来源学校

学校：富顺县童寺镇中心小学校

19 我和祖父的园子教案2

未知

2018-04-27 14:06:00

139

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：19 我和祖父的园子教案2

正文

19、我和祖父的园子

教学目标：

1、有感情地朗读课文，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活。

2、理解课文内容，，体会祖父对我的呵护、关爱。

教学重点：

体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。

教学难点：

学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法。

教学过程：

一、谈话导入

和学生聊关于童年的趣事。二、品读园中之景，感受园中之美

自主学习：

1、默读第1—5自然段，想一想，这是一个怎样的园子。

2、学生反馈。

3、指导朗读描写园子的句子。

三、品味园中之趣，感受祖父的爱

小组合作学习：

1、用你们喜欢的方式朗读园中趣事。

2、小组内交流你认为最有趣的事。通过朗读或者表演的形式把这

种趣味性体现出来。

3、小组反馈。

四、深化中心，拓展延伸

这是一个（

爱

）的园子。

五、板书设计

19、我和祖父的园子

美丽

自由

快乐

关于本教案的常见问题

Q：19 我和祖父的园子教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 我和祖父的园子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

19 我和祖父的园子教案2