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辩论教学内容｜教案在线预览

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关键词：辩论教学内容

正文

辩论

----- 三十日后,世界末日必定来临,政府是否应该告知百姓教学目标:

1.学会辩论

2.掌握辩论的原则和技巧. 教学过程: 一. 什么是辩论?

辩论是指持有异议的双方,为了各自的目的,利用辛辣的语言进行争论和辩解,包括日常生活中的争吵,竞选中的电视辩论和专题辩论赛等. 辩论会，也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。

二.

辩论的原则: (一)

(二)

道德原则

(摆事实,讲道理) 审美原则

(语言美,形象美,礼仪美)

三.

辩论的技巧

避实就虚

以柔克刚

引蛇出洞

环环相扣

请君入瓮

……

四、辩论赛

(一). 流程（由主席或主持人执行）

1、开场白

2、队员入场

，介绍参赛队及其所持立场

，介绍参赛队员，介绍评判团成员. 3、比赛开始

4、比赛结束

5、评判团交评分表后退席评议

6、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

7、宣布比赛结果(包括最佳辨手) (二) .程序

1、述词阶段

正方一辩发言（三分钟）

主题: 政府应该告知百姓

反方一辩发言（三分钟）

主题: 政府不应该告知百姓

（1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问

（3）反方一辩回答、提问

（4）正方二辩回答、提问

（5）反方二辩回答、提问

（6）正方三辩回答、提问

（7）反方三辩回答

3、盘问总结正方二辨,反方二辨. 4、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

5、总结阶段:

反方四辩总结陈词,正方四辩总结陈词. (三). 规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛时，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言或给予大声提示和过于强烈的动作及表情。

参与人员

正方和反方各有：一辩

二辩

三辩

和

四辩（进行总结的人）4人

主持人（主席）

评审团

计时员（二名，正、反方各一名）

(四)、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

(五)、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际的，适当扣分。和实际相相同的，适当加分, 最后得出结果。

五.评判团商议并发言

六.颁奖(冠军及最佳辩手)

资料摘要

辩论教学内容

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关于本教案的常见问题

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