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第四章化学与自然资源的开发利用复习课教案知识与技能1、使学生了解金属冶炼的一般原理,使学生理解金属单质的活泼性与选择冶炼方法之间的联系;2、了解海水综合利用对人类社会发展的重要意义,明白化学方法在实现物质间转化中的作用;3、了解煤、石油、天然气等化石燃料综合利用的意义;4、了解环境污染的主要因素、危

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归纳与整理教案设计(一等奖)

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归纳与整理教案设计(一等奖)

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第四章

化学与自然资源的开发利用复习课教案

知识与技能

1、使学生了解金属冶炼的一般原理,使学生理解金属单质的活泼性与选择冶炼方法之间的联系;

2、了解海水综合利用对人类社会发展的重要意义,明白化学方法在实现物质间转化中的作用;

3、了解煤、石油、天然气等化石燃料综合利用的意义;

4、了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法,掌握

“绿色化学”的内涵。

过程与方法

1、通过对金属冶炼方法的学习,让学生自主归纳冶炼金属的方法;

2、通过对典型例题的分析,学习和掌握分析问题、解决问题的方法;

3、通过对海水资源综合利用的学习,了解探究过程的意义和方法,培养学生从形象思维到抽象思维的能力。

情感、态度与价值观

1、

通过复习,使学生能树立资源保护意识和环保理念;

2、培养学生树立正确的人生观和价值观。

教学重点:归纳能力、比较能力的培养。

教学难点:培养举一反三的能力,培养发散思维、创新思维的能力。

教学方法:讲述法、讨论法、演示法、练习法

教学过程

【学生回顾】金属在自然界的存在形式及冶炼金属的方法有哪些?

【投影】冶炼金属的方法

1、

电解法

2NaCl(熔融)

2Na + Cl2↑

MgCl2(熔融)

Mg + Cl2↑

2Al2O3(熔融)

4Al + 3O2↑

2、

热还原法

1)

常用的还原剂有H2、CO、C等

CuO + H2

Cu + H2O

Fe2O3 + 3CO

2Fe + 3CO2

2)

铝热反应

2Al + Fe2O3

2Fe + Al2O3 其它铝热反应

Cr2O3 + 2Al

2Cr + Al2O3

3Co3O4 + 8Al

3、

热分解法

2HgO

2Hg+ O2↑

2Ag2O

4Ag + O2↑

9Co + 4Al2O3

4、

物理方法

淘金(富集法)

【课堂习题】1、2

【讲述】海洋约占地球表面积的71%,海水约占全球总水量的97%,具有十分巨大的开发潜能。

1、海水中提取淡水

【投影】海水蒸馏原理示意图

【思考】1)蒸馏操作过程中需要注意哪些问题?

2)海水淡化是物理变化?还是化学变化?

【投影】海水中提取Br2的步骤(空气吹出法)

【学生板书】海水中提取Br2的相关方程式

【投影】海水中检验和提取I2的步骤

【学生板书】海水中提取I2的相关方程式

【投影】海水中提取Mg的步骤

【学生板书】海水中提取Mg的相关方程式

【课堂习题】3、4 【学生回顾】煤的综合利用的途径

【投影】1)干馏

将煤隔绝空气加强热。

产物:煤气、煤焦油、焦炭

2)

气化

煤的汽化是将其转化为可燃性气体的过程。

C(s) + H2O(g)

CO(g)+ H2(g)

水煤气

3)

液化

煤的直接液化:使煤与氢气作用生成液体燃料。

煤的间接液化:先将煤转化为CO和H2,再在催化剂作用下合成甲醇等。

CO

+ 2 H2

CH3OH

(甲醇)

【思考】煤的干馏、气化和液化是物理变化?还是化学变化?

【学生回顾】石油综合利用的途径

【投影】1)分馏

利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。

2)

裂化

在一定的条件下,将相对分子质量大的烃(重油或石蜡油)断裂成相对分子质量小的烃的过程。

3)

裂解

裂解是深度的裂化。

4)

催化重整

把链状烃转化成为环状烃的过程。如:苯或甲苯等。

【思考】石油的分馏、裂化、裂解和催化重整是物理变化?还是化学变化?

【课堂习题】5、6

【学生回顾】加聚反应的定义

【投影】乙烯加聚反应的方程式

n CH2=CH2

【课堂习题】7、8、9 【学生回顾】绿色化学和原子经济性的定义

绿色化学:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。

原子经济性:反应物原子全部转化为最终的期望产物,原子利用率为100%。

【课堂习题】10、11 【思考】1、你知道当今世界的三大环境问题是什么吗?导致形成这三个环境问题的根源是什么?

2、

请回忆、思考、讨论,现实生活中的那些现象属于环境污染(或环境污染造成的)?

【课堂习题】12、13 课堂小结

这节课我们复习了开发利用金属矿物和海水资源,化学与资源综合利用及环境保护等相关知识。同学们通过自己归纳、整理,进一步加深了对这一部分知识的理解,同时有助于训练和培养学生的归纳和比较能力。通过对典型例题的分析,培养了学生分析和解决问题的能力。通过本节学习,有利于培养学生关心社会、热爱生活的习惯。

布置作业

完成南方新课堂第四单元检测

板书设计

第四章化学与自然资源的开发利用复习课

一、金属矿物的开发利用

1、电解法

2、热还原法

3、热分解法

4、物理方法

二、海水资源的开发利用

1、海水中提取淡水(物理变化)

2、海水中提取Br2(空气吹出法)

3、海水中提取I2 4、海水中提取Mg 三、资源的综合利用

1、煤的综合利用

1)干馏(化学变化)

2)气化(化学变化)

3)液化(化学变化)

2、石油的综合利用

1)分馏(物理变化)

2)裂化(化学变化)

3)裂解(化学变化)

4)催化重整(化学变化)

四、加聚反应

五、绿色化学

六、环境保护

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关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理教案设计(一等奖)是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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