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第三单元第八课财政与税收文科学考复习教学设计一、教学目标 知识目标:识记财政及其作用,财政收入和支出,税收的特征及种类。能力目标:能够运用财政知识理解分析国家相关政策,准确区分各种违反税法的行为。情感态度价值观目标:关心国家财政政策,关注国家的发展,增强主人翁意识,牢固树立纳税光荣的信念,同

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第三单元

第八课

财政与税收

文科学考复习教学设计

一、教学目标 

知识目标:识记财政及其作用,财政收入和支出,税收的特征及种类。

能力目标:能够运用财政知识理解分析国家相关政策,准确区分各种违反税法的行为。

情感态度价值观目标:关心国家财政政策,关注国家的发展,增强主人翁意识,牢固树立纳税光荣的信念,同偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为做斗争。

二、教学重点

财政的作用

三、教学难点

财政具有促进国民经济平稳运行的作用

四、教学方法

采用多媒体教学,综合运用多种教学方法,讲授法、探究法、归纳法等。

五、

教学过程

(一)视频导入

观看***在2018年十三届全国人大一次会议政府工作报告中关于财政的视频;

导入:财政是为国家理财,为百姓服务。我国财政收入增长这么快,如何收好钱,花好钱,是保障国家发展的关键。今天我们就来一起复习第八课《财政与税收》

(二)教学过程

第八课 财政与税收(板书)

1、展示并解读考纲要求

考试内容

识记

财政及其作用

财政收入与支出

税收及其种类

依法纳税是公民的基本义务

√

√

能力层级

理解

√

简单运用

综合运用

√

2、知识互查(自主学习)(请一个学生回答并且通过多媒体校对答案)

3、学生当堂背诵(5分钟)

4、考点突破

考点1.财政及其作用(综合运用):★★★

(大声背诵) (1)完成

【对点训练1】

【对点训练2】

请运用《经济生活》知识简要回答:上述材料分别体现财政的什么作用? (2) 总结答题技巧

(3)难点突破

讲解财政如何促进国民经济平稳运行

(4)学生完成【点拨提高1】

,教师进一步讲解

(5)要求学生完成【点拨提高2】针对做题中出现的错误,提出问题: 要如何正确区分财政政策和货币政策?

展示“财政政策与货币政策比较”图,

教师利用图表对比讲解。

考点2.财政收入与财政支出(识记)

(1)

知识复习(本考点重点强调经济发展水平对财政收入的基础性作用、应该怎样制定合理的分配政策、财政收入中的利润收入,同时财政支出结构的科学性和针对性)

(2)学生完成【对点训练3】和【点拨提高3】

考点3.税收及其种类(识记)

(1)

展示表格“增值税和个人所得税”,讲解营改增的意义以及个税的作用

增值税

个人所得税

是以生产经营中的增值是国家对个人所得征收的一

含义

额为征税对象的一种税

种税

征税

生产经营中的增值额

个人所得额

对象

区实行超额累进税率和比例税税率

比例税率

别

率

可以避免对一个经营额是国家财政收入的重要来源,重复征税,而且可以防

作用

也是调节个人收入分配、实现止前一生产经营环节企

社会公平的有效手段

业的偷漏税行为

联

都是我国的重要税种,对增加国家财政收入都起到积极作用

系

(2)

学生完成【对点训练4】和【点拨提高4】

考点4.依法纳税是公民的基本义务(理解)

(1)展示表格

偷

税

欠

税

骗

税

抗

税

个别企业和个人通伪造、变造、为达到不缴税

过虚列出口货物数隐匿、擅自销的目的,拒绝接

不没按规量、虚报出口货物举毁账簿和记受税务机关的同定时间价格等手段骗取国

例

账凭证,进行纳税检查,威胁、点

纳税

家出口退税款;虚

虚假的纳税围攻、殴打税务报自然灾害,骗取

申报等

人员等

税收减免

共同都是违反税法的行为,都会对社会、国家造成危害,都应受

点

到相应处罚

(2)学生完成【对点训练5】

5、聚焦热点

***在2018年政府工作报告中指出,我国经济下行压力加大,国家实施积极的财政政策,助力经济企稳。

2018年我国财政赤字率拟保持在2.6%,适度扩大支出规模,提高支出的有效性和精准度,重点支出新能源、新材料、新生物技术和新医药、节能环保等新兴产业发展。财政资金优先用于支持供给侧结构性改革,支持落实“三去一降一补”重点任务,支持制造业改造升级。

结合材料和所学经济生活知识,谈谈积极财政政策在助力经济企稳中的作用。

(1)学生先讨论再做题,然后展示学生答案

(2)展示标准答案,归纳审题方法、答题方法和思路

6、课堂小结

7、巩固提升(略)

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