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收入与分配一、教学目标:1、知识与能力:帮助学生发现易错易混知识点,从而帮助学生完善本单元知识体系,明确相关概念和细节知识。2、过程与发法:通过自主学习合作探究学习,培养学生的逻辑思维能力与分析能力,从而帮助学生掌握答题技巧。3、情感态度与价值观:充分认识我国的分配政策,体会社会主义制度的优越性;以

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单元复习与测试特级教师教学实录

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单元复习与测试特级教师教学实录

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关键词:单元复习与测试特级教师教学实录

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收入与分配

一、教学目标:

1、知识与能力:帮助学生发现易错易混知识点,从而帮助学生完善本单元知识体系,明确相关概念和细节知识。

2、过程与发法:通过自主学习合作探究学习,培养学生的逻辑思维能力与分析能力,从而帮助学生掌握答题技巧。

3、情感态度与价值观:充分认识我国的分配政策,体会社会主义制度的优越性;以高度的热情投入学习,感受我国国家财政的性质、作用,增强爱国主义情感。

二、教学重点、难点:

1、突破“非按劳分配”“合法的劳动收入和合法的非劳动收入”两个难点问题。

2、重点训练“财政的作用”。

三、教学方法:

讲授法、自主学习法和合作探究法

四、教学过程:

(一)、复习检测

1、给我国个人消费品的分配原则:

2、实行按劳分配的物质基础:

3、国

家参与社会分配的两个方面:

4、影响财政收入的主要因素:

5、税收的特征:

6、违反税法的现象:

7、我国税收的性质:

(二)、基础过关

1、非劳动收入是非法的

2、在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主,多种分配方式并存。

3、按劳分配只存在公有制范围内,公有制经济中只采用按劳分配。

4、资本要素按贡献参与分配,是指资本是创造价值的源泉。

5、公平是效率的物质前提,效率是实现公平的保证。

6、初次分配注重效率,再分配注重公平。

7、收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高。

8、实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施

9 、在公有制经济中只能实行按劳分配,在非公有制经济

中只能实行非按劳分配。

10、收入分配中注重公平就是消除收入差距。

11、适度的财政赤字可以增加社会总供给,扩大居民消费。

12、财政收入随着居民收入水平的增加而增加。

13、私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳分配收入或按劳动成果收入。

(三)特别提示:

特别提示一:

合法的劳动收入

合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得的各种报酬。从城镇看,企业、机关、事业单位及其他经济组织中从业人员,其劳动收入主要是工薪收入,包括工资、奖金、各种津贴、补贴等。从农村看,劳动收入是指农民通过劳动获得的收入,包括出售生产的各种劳动产品获得的收入等。

合法的非劳动收入

合法的非劳动是指通过资本、技术、经营管理等要素参与分配获得的收入,其中资本要素获得的收入有股金分红、利息等,技术要素获得的收入有技术股份分红、出售专利所得等,经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红等。

并不是所有的劳动收入都是合法收入,也并不是所有的非劳动收入都是非法收入。国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。

特别提示二:

生产要素按贡献参与分配的表现形式

类别

按资本要素分配

按土地要素分配

按管理要素分配

按劳动要素分配

按信息要素分配

按技术要素分配

对应形式

储蓄存款利息、股息或股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润

土地、房屋的租金和转让利

企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式

在非公有制经济中劳动者获得的工资、奖金、津贴

提供市场信息、管理方案的收入

技术入股、专利使用、技术转让的收入

(四)、感悟高考

1.(2016·上海·13)2016年4月,国务院印发通知,对专利成果收益分配、科研人员兼职收入、科研成果入股分红、科研人员成立公司等方面作出规定。为落实这些激励性规定,最需要完善的分配方式是

A.按劳动要素分配B.按资本要素分配

C.按技术要素分配 D.按惯例要素分配

2、(2016天津)河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成为该公司的股东和员工。程秀说:“除了每亩每年保底租金800元外,我春节前又领了15%的分红,加上每月的工资1200元,一年下来能挣两万多。”她的收入()

①属于按生产要素分配

②受公司经营状况的影响

③属于按劳动分配

④受股票价格波动的影响

A①②

B①③

C②④

D③④

3、(2016江苏)城乡居民在社会保障方面的差别性待遇一直为社会所关注。2016年初,我国政府发布《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》要求各地根据自身情况统一城乡医保的覆盖范围、筹资政策、保障待遇、医保目录、定点管理、基金管理。此举旨在()

①提高医疗服务质量

②促进社会公平

③促进城乡协调发展

④

减轻财政负担

A①②

B①④

C②③

D③④

4、(2016海南)2015年9月,国务院常务会议决定中央财政出资150亿元,吸引民营和国有企业、金融机构、地方政府等共同参与,建立总规模为600亿元的国家中小企业发展基金,重点支持种子期、初创期成长型中小企业发展。国家设立该基金的意义在于()

①引导社会资金投向

②激发中小企业市场活力

③

扩大国家税收来源

④

扩大财政资金使用范围

A①②

B①③

C②④

D③④

5、(2016上海)税收政策调整以后,征税对象发生改变的是(

) A某高科技产品进口税由10%减低为3% B由向企业征收营业税改为征收增值税

C、个人所得税征收增加考虑家庭赡养、抚养因素

D同一货物多次进口。由按次征税改为汇总征税

(1)指出材料一所反映的经济信息。(8分)

材料二:根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求,H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任,积极创新扶贫方式,运用中央和省级财政扶贫资金,对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业,对”一方水土养不起一方人“的实施扶贫搬迁,对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策,从而打开了扶贫开发工作的新局面。

(2)结合材料二,运用财政作用的知识,分析H市扶贫工作中采取的方式所包含的经济学原理。(12分)

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