复习参考题教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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资料摘要

简单的三角恒等变形（复习）一、教材的地位与作用三角函数是高中阶段的重要内容，也是高考的重要内容，既是对初中的直角三角形的内容的拓展，同时它为高二学习角三角形打下必备的基础，具有承上启下的作用。二、设计意图本节内容都是用练习题来展现的．通过练习题的解答，引导学生对变换对象目标进行对比、分析，促使学生形

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2018-07-02 09:52:00

来源学校

学校：高州市第四中学

复习参考题教案教学设计导入整理

未知

2018-07-02 09:52:00

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关键词：复习参考题教案教学设计导入整理

正文

简单的三角恒等变形（复习）

一、教材的地位与作用

三角函数是高中阶段的重要内容，也是高考的重要内容，既是对初中的直角三角形的内容的拓展，同时它为高二学习角三角形打下必备的基础，具有承上启下的作用。

二、设计意图

本节内容都是用练习题来展现的．通过练习题的解答，引导学生对变换对象目标进行对比、分析，促使学生形成对解题过程中如何选择公式，如何根据问题的条件进行公式变形，以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识，从而加深理解变换思想，提高学生的推理能力，提高解决问题的能力。

三、教学目标

通过练习题的解答，引导学生对变换对象目标进行对比、分析，促使学生形成对解题过程中如何选择公式，如何根据问题的条件进行公式变形，以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识，从而加深理解变换思想，提高学生的推理能力，提高解决问题的能力。

四、教学重点与难点

教学重点：引导学生以已有的公式为依据，学习三角变换的内容、思路和方法，在与代数变换相比较中，体会三角变换的特点，提高推理、运算能力。

教学难点：认识三角变换的特点，并能运用数学思想方法指导变换过程的设计，不断提高从整体上把握变换过程的能力，提高解决问题的能力。

五、学法与教学用具

利用多媒体辅助教学，提高教学效率。采用自主探究、合作交流的方法，以练为主，提高学生的解决问题的能力。

六、教学过程

一、选择题：

1. 下列等式成立的是（

）

20

A.cos80cos11sin80siB.sin13cos17cos13sin17

022C.sin70cos25sin25sin202

D.sin140cos2023

20sin50sin22．函数y2sin(2x)cos[2(x)]是（

）

的奇函数

4C．周期为的奇函数

2A．周期为

的偶函数

4D．周期为的偶函数

2B．周期为3. 某物体受到恒力是F1,3，产生的位移为ssint,cost，则恒力物体所做的最

大功是（）

A．31 B.2 C.22 D.3

4. 若-2π<<-1cos()3，则等于(

) 22

A．sin5. 2

B．cos2

C．-sin2

D．-cos2

22= (

) 1tan1tanA. 2tan2

B. 2tan2

C. cos2

D. tan2

2cos10°－sin20°6．的值是

(

) sin70°13A．2

B．2

C．3

D．2 二、填空题：

27. 化简cos2＋6sin28sin2的结果是________。

8. 化简4sin2sin=_________。

cos2cos1ππ，］上的最小值是________。

449. 函数f（x）=cos2x+sinx在区间［－10．函数ysin三、解答题：

2x2xcos()的图象中相邻两对称轴的距离是________

。

33611.求函数ysinx3cosx的周期，最大值和最小值．

12.已知函数f(x)3sin(2x6)2sin2(x12)(xR). （1）求函数f(x)的最小正周期; （2）求函数f(x)取得最大值的所有x组成的集合.

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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